Avance de los Programas Educativos de Educación Técnica
Entrevista a la Compañera Loyda Barreda
Directora Ejecutiva del INATEC
con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
31 de Agosto del 2023
Periodista Alberto Mora
Le damos la bienvenida a la Compañera Loyda Barreda, del INATEC. Gracias por estar con nosotros, Compañera, gracias por acompañarnos esta mañana y brindarnos información sobre el
avance de los Programas Educativos de Educación Técnica.
Queremos que nos haga una radiografía de qué en momento en que estamos, ya estamos casi encima del último trimestre, pasando septiembre estamos en el último trimestre y los Cursos van avanzados. También hay otros que se vienen avanzando de manera especial, con coordinaciones interinstitucionales que también sirven a los Hermanos que trabajan en diferentes funciones como Servidores Públicos. Háblenos un poco del tema en general y luego vamos a lo particular. Bienvenida Loyda.
Palabras de Loyda Barreda
Gracias, Alberto, buenos días, un saludo también fraterno a l@s televidentes de esta Revista. Efectivamente, siempre es importante ver esa panorámica general de los avances que tenemos desde este Programa de Capacitación y Educación Técnica, desde la gratuidad y la calidad, que siempre es importante mencionar.
Como mencionabas ahorita ya estamos en esa recta final del año y hay un avance importante; cerca del 62% de cumplimiento de eso que nos proyectamos a inicios del año como meta del Buen Gobierno, o como compromisos del Buen Gobierno.
Este año nosotros proyectamos atender a 490,000 Protagonistas en todos los Programas de Educación Técnica. De eso es que llevamos el 62% de avance y son más de 300,000 atendidos. Importante destacar de todo esta atención que hemos llevado hasta ahora el 67% son mujeres, o sea, hay más mujeres incorporándose en Programas de Actualización, de Capacitación Técnica. Ese es un dato importante.
También este año, y particularmente en este último semestre, hemos estado atendiendo algunos programas que les llamamos Programas Dirigidos, que son para atender a personas de sectores específicos. En este caso hablamos del Programa de Vocación Productiva que inició el año pasado. Y atendemos a Estudiantes de Secundaria para impartir Cursos Complementarios, Secundaria a Distancia en el Campo, que es importante destacarlo.
Son programas para fortalecer, potenciar su vocación productiva, relacionados a Cursos, a la Actividad Agropecuaria, y desde ahí se ha generado una dinámica interesante, pero además de incorporación directa de los muchachos en el Campo, y los Docentes a estas actividades productivas desde el entorno, que también es importante.
El Programa dirigido a Servidor@s Públicos es el Programa “Comandante Carlos”, está dirigido a que como Servidor@s Públicos desarrollemos algunas capacidades para atender de mejor manera a Personas con Discapacidad, para aportar desde la calidez de la atención. En este caso como Servidor@s Públicos aprender por ejemplo, el Lenguaje de Señas, el Sistema Braille para Personas No Videntes, Para Personas Sordas, y también algunas Técnicas de Movilidad para Personas con Discapacidad Física-Motora.
Cómo nos preparamos l@s Servidor@s Públicos para brindar esa atención con calidez a las Personas con Discapacidad. Vamos a atender este año a 22,000 Servidor@s Públicos, y ya hemos alcanzado más de 3,000 Protagonistas, entre Servidor@s del MINED, MINSA, y ahorita vamos a avanzar con Servidor@s del MIGOB, y así sucesivamente.
El Programa Angelita Morales Avilés que es un programa dirigido a desarrollar Capacidades Técnicas y Tecnológicas a Compañer@s que están al servicio desde la Policía Nacional. Ya llevamos el segundo bloque, y a la fecha 1,600 Policías se han formado y capacitados en estos Cursos para el manejo de las Tecnologías. Programas de Inglés en distintos niveles, para las distintas funciones y en los distintos niveles.
Hay un Programa especial también, dirigido a desarrollar Capacidades a Artesanos y Emprendedores en Monimbó. Fortalecemos sus Capacidades Técnicas y Tecnológicas para aportar a su esencia de laboriosidad y creatividad, pero hay otras capacidades que también deben de acompañar y eso va aportar a su crecimiento y prosperidad.
Estamos hablando de 4 Programas que nosotros llamamos de Atención Dirigida, estamos a las puertas de iniciar; la Compañera Rosario lo presentaba, es el Programa Luz y Verdad, “Aprender para Emprender”. Es un Programa que estamos en la etapa organizativa con el MINED, dirigido a más de 56,000 nicaragüense a nivel nacional.
Es un Programa que acompaña a las Familias, a las personas, con Cursos Técnicos para desarrollar algunas actividades para el trabajo y la vida, y que está acompañado con un Programa de Alfabetización para las personas que deseen incorporarse a los distintos niveles; en Octubre estaremos iniciando estos Cursos.
Estamos trabajando en esta etapa organizativa con el MINED. Decimos Programas Dirigidos porque atiende un sector; son Programas que se diseñan apropiadamente para sectores específicos y responden a una necesidad particular. Eso tiene que ver con esa Estrategia de Pertinencia de los Programas de Educación y Capacitación Técnica, que cada vez más se vayan adaptando a las capacidades particulares de sectores productivos, de territorios también. En este caso, nosotros como Servidor@s Públicos, desde distintas necesidades; este es un buen momento para presentar los avances porque ya están en marcha.
El Programa Luz y Verdad, “Aprender para Prosperar”, si bien es cierto que arranca en octubre, pero ya estamos en la etapa de acercamiento.
Periodista Alberto Mora
Este Programa usted lo ha dicho, está dirigido a vastos sectores; es decir, abarca los aspectos laboriosos y todo lo demás. Miré también unas Graduaciones de gente; y también no quisiera dejar por fuera lo que tiene que ver con las Artes y la Cultura, que también se ha venido haciendo un esfuerzo no solo en el Centro José Coronel Urtecho, también en otros lugares, como en las Casas de Cultura que continúan haciendo un esfuerzo extraordinario, y donde no solamente van niños, va gente adulta, ¿verdad?
Palabras de Loyda Barreda
Durante el año se propicia también esa dinámica, principalmente con los Programas de Capacitación que permanentemente estamos abriendo y también finalizando; haciendo y promoviendo estos actos de celebración con la Comunidad, con las Familias, con l@s Protagonistas que han finalizado un Curso de Capacitación y que con mucha alegría y protagonismo, pero también el entusiasmo cuando se desarrollan estos actos de Promoción.
Ya mencionabas en el José Coronel Urtecho iniciamos las clases el 17 de mayo, en donde a través de Cursos Cortos, más de 700 Estudiantes han finalizado ya los mismos. Esta etapa se dirigió precisamente a promover la oferta de Cursos Cortos para que la Población, las Familias, que la Comunidad conociera la oferta, conociera el Centro, y ya estamos presentando los primeros frutos.
Ha habido una dinámica extraordinaria en el Centro, de proyección y de resultados de esas habilidades que los muchachos y adultos también están desarrollando juntos. Sus Maestros y Docentes que también juegan un rol importante y protagónico. Entonces vemos esas actuaciones artísticas del Arte y de Cultura desde el Centro José Coronel Urtecho, y esa es una acción extraordinaria de celebrar.
Entramos ya a la etapa de todas las Alianzas complementarias con las Casas de Culturas desde las Comisión de Economía Creativa, la Comisión Local y Departamental en Managua por ejemplo; pero también somos parte de estas Comisiones a nivel nacional y desde allí todo el aporte que se puede generar desde la Educación y la Capacitación Técnica.
A nivel nacional promociones en las Estrategias de Capacitación, también promociones de nuevos Técnicos Profesionales que regresan a mediados del año, y también estamos preparándonos y celebrando con las Familias. La verdad es que una entrega de Títulos o Certificados es un acto de celebración de las Familias por el logro que han alcanzado, porque cada Protagonista es acompañado por su familia y al final es un logro de esa Comunidad que tiene nuevos Técnicos Profesionales, y también personas que han mejorado sus capacidades, para emprender, para el trabajo, para el empleo también.
En este período estamos también finalizando estos procesos que venimos desarrollando desde el inicio del año; decimos procesos que son Programas o Plataformas que desarrollamos desde la Educación Técnica, y en algunos casos en complementariedad con el Sistema Educativo. Por ejemplo, la Plataforma de Innovación y Tecnología desde la Educación Técnica, INNOVATEX.
Esta es una edición que potencia y propicia más bien todas las posibilidades para desarrollar habilidades y aprendizajes en los Estudiantes de Carreras Técnicas, hacia la Innovación, la Tecnología y el Emprendimiento. Es importante porque estimula a proyectar los aprendizajes de los muchachos.
Tenemos también un Programa que ya está en la televisión, que está en dos canales nacionales y que allí se proyectan. Ya se han inscrito y trabajado a la par de los Docentes que es importantes también como Mentores. Más de 690 Ideas de Proyectos y más de 3,500 Estudiantes trabajando esas ideas de Proyectos, acompañados de sus Docentes, y a la par de esas ideas que se llegan a hacer prototipos de estos Proyectos, se van desarrollando aprendizajes.
La idea es poder aportar desde la Educación Técnica, ese semillero hacia la innovación, el emprendimiento, el buen uso de las tecnologías hacia necesidades reales que hay. Vemos a los muchachos proponiendo alternativas vinculadas directamente a la realidad local, de Agrotransformación, de implementos o de insumos agrícolas o agropecuarios, Aplicaciones Móviles, pero también están proponiendo ideas de Comercialización y de Marketing.
Esta tercera temporada es donde ya logramos proyectarlo desde la televisión nacional, y eso realmente, además de mostrarle a nuestro Pueblo las capacidades desarrolladas de los muchachos, los valores también, porque vemos desde el protagonismo su entusiasmo, y ese valor de servir a la Comunidad.
Proponer una idea que aporte al desarrollo de la Comunicación, es desarrollar la vocación de servicio. Estamos en esa etapa, ya vamos hacia la fase final de INNOVATEX, hay más de 690 ideas de Proyectos que se desarrollan y van acompañadas por los Docentes.
Entramos también a la etapa de la última fase de la Jornada del Programa y de la Plataforma Hackhaton Nicaragua. Al corte de ayer teníamos más de 780 Estudiantes, ahí hay Estudiantes,
Técnicos, Estudiantes Universitarios, hay también Profesionales que también participan, hay una Red de más de 200 Mentores de las Universidades y de Instituciones de nuestro Gobierno.
Estamos definiendo de manera conjunta los retos sobre lo que los muchachos van a desarrollar las aplicaciones, porque estamos acercando las plataformas a esa necesidades de desarrollo, y entonces si hay algunas ideas de los muchachos para desarrollar Aplicaciones Móviles y Web relacionadas al Sector Turismo, que sea el INTUR o Emprendedores Turísticos, que nos digan dónde están esas necesidades; igual en Salud, en Educación, en Emprendimientos y Tecnología.
Es una dinámica importante que se genera de ese modelo de complementariedad con las Instituciones de nuestro Gobierno, y entonces vamos hacia esa etapa, a la Etapa Organizativa, de Trabajo y de Desarrollo. Empezamos el acompañamiento a estos Equipos Multidisciplinarios que se organizan para la competencia final que será a finales de octubre.
Periodista Alberto Mora
¿Siempre tiene buena Convocatoria?
Palabras de Loyda Barreda
Hay una Convocatoria, este año, yo diría que ha habido una movilización extraordinaria, hemos desarrollado una Metodología que le llamamos Circuitos Tecnológicos, Circuitos Hackhaton, que se desarrollan dentro de la Universidad, dentro de los Centros Técnicos, y hay un entusiasmo por conocer y desde ahí nacen también las inscripciones, las iniciativas para inscribirse en la Plataforma.
Este es el Festival Tecnológico más grande del país, en cuanto a la Convocatoria que tienen, pero también al nivel organizativo y a lo que se proyecta, y el nivel de desarrollo que en cada edición se va alcanzando, también niveles como en todos, que se tienen que ir mejorando y perfeccionando.
En este Hackhaton, igual, vamos mejorando las Tecnologías, el acompañamiento y cada vez más la Plataforma da como resultado aplicaciones cada vez más desarrolladas. Incluso el año pasado ya se presentaron aplicaciones que ya estaban a disposición en dispositivos donde ya se podían explorar, y de ahí también se generan emprendimientos, interés también de algunas empresas públicas y privadas de poder comprar, y de ahí se generan Emprendimientos Tecnológicos.
Ese es el fin, y lo menciono porque entramos a septiembre y la dinámica de la Plataforma crece; septiembre y octubre son los dos meses donde estas dos Plataformas nacionales, INNOVATEC y Hackhaton Nicaragua son los dos meses que incrementan la actividad, de cara a presentar los resultados finales a nuestro Pueblo. Ese es parte del contexto que estamos en este momento.
Periodista Alberto Mora
Ha hablado de las relaciones interinstitucionales, pero hay una que es particularmente importante, que son las Alcaldía, eso permite dispersarse por todo el territorio. Hablábamos un poco de las Alianzas con las Alcaldías, porque eso permite cubrir el territorio nacional, la dispersión de la oferta, la llegada de la oferta. ¿En ese sentido, cómo marchan esas Alianzas?
Palabras de Loyda Barreda
El Modelo de Alianza desde las Alcaldías y el INIFOM es clave. En el 2014 fue un momento clave para diseñar e impulsar las Escuelas de Oficios; del 2014 a la fecha es una expresión que ya está en los 153 Municipios, por supuesto que hay Municipios donde hay más de una Escuela y que se abren algunos Núcleos de acuerdo a la demanda, a las necesidades de las Familias, y entonces el complemento y aliado es el Gobierno Local, el Municipio como tal, que es la expresión de desarrollo por excelencia, allí está el corazón, en el desarrollo local.
Desde esa concepción el Comandante Daniel y la Compañera Rosario hace 10 años nos dieron la instrucción directa de trabajar en conjunto esta Estrategia Nacional, igual que las Escuelas Técnicas de Campo que se trabajan desde un Modelo de Alianza, en este caso con las Instituciones del Sistema Nacional de Producción, Consumo y Comercio.
Sin ese modelo era imposible hablar de ampliación de cobertura a nivel nacional, realmente la clave estratégica es el Modelo de Alianza. Cuando yo hablaba de los Programas Dirigidos, están sustentados en la Alianza entre las Instituciones de nuestro Gobierno.
Nosotros allí complementamos recursos, capacidades humanas, pero lo más importante es poder juntar el trabajo estratégico, la visión, el diseño y no trabajarlo de manera aislada. Eso también le da una coherencia a los Programas de Desarrollo, y nos hace por supuesto, hablar de una cobertura nacional en menor tiempo.
Esa es la visión extraordinaria, la visión política del Comandante Daniel y de la Compañera Rosario, de poder avanzar en menos tiempo, optimizando los recursos, porque al final también son los mismos recursos que tenemos. El Mandato es hacer más, con lo mismo, y esa es eficiencia también.
Todo esto es parte de ese Modelo, nos va fortaleciendo las capacidades institucionales para hacer más eficientes en el buen uso de los recursos, la inversión de los recursos hacia nuestro Pueblo, convertidos en el Programa de Desarrollo Humano que también allí está.
Todas estas expresiones aportan al desarrollo humano integral de nosotros como nicaragüenses, como Pueblo, y desde ese Modelo de Alianza que también está vinculado con el crecimiento que hemos venido teniendo en los últimos años. A lo largo de los 14 años nosotros podemos incluso proyectar esos grandes avances de la transformación evolutiva de la Educación en nuestro país, y particularmente podemos ver claramente las transformaciones en la Educación y en la Capacitación Técnica, incluyendo esas transformaciones que todavía tenemos que trabajar enormemente.
Sí hemos venido transformando incluso la concepción de lo que es estudiar una Carrera Técnica para el aporte para el desarrollo de las personas y para el aporte que genera al desarrollo productivo de un Municipio. Son grandes esas transformaciones en cuanto al número, pero también en cuanto a la calidad.
Entre 2022-2023 nosotros hemos crecido a nivel nacional, territorialmente también. Estamos a las puertas de inaugurar y entregar a nuestro Pueblo el nuevo Centro, el Hotel-Escuela en Ometepe, Volcán Madera, es un Centro que está, imaginémonos, en el lugar propicio donde hay un potencial turístico, además de toda la belleza natural que tenemos ahí, de Patrimonio Natural que tenemos en Ometepe, y con un crecimiento extraordinario.
Esta Escuela va a llegar a aportar directamente a desarrollar las capacidades, a mejorar la calidad del servicio; entonces vamos a atender desde este Centro el próximo 27 de Septiembre estaremos entregándolo a nuestro Pueblo. También un Centro nuevo en Bilwi, es una Escuela de Oficios, en Bilwi hay un Centro Tecnológico, pero ahora va a ver una estructura destinada a la Escuela de Oficios en Bilwi.
En Bocana de Paiwas ya casi finalizándose, con un avance importante la primera Escuela de Oficios, allí estaremos instalando nuestra primera bandera técnica-tecnológica en Paiwas. Imaginémonos las facilidades que van a tener las Familias a partir de que esté centro en disposición.
En Diciembre vamos a entregar, si Dios quiere, un Centro de Ampliación de la Escuela Nacional de Hotelería, hay una demanda extraordinaria. Este año si Dios quiere vamos a finalizar con 61 Centros Tecnológicos en nuestro País, hablándolo como una infraestructura; sabemos que cada centro irradia a la Comunidad, desde esas expresiones de Capacitación Técnica.
Si allí nos ubicamos tenemos 61 Centros, y en el 2007 habían 26, además de estar en abandono, en las condiciones que estaban. En 14 años vemos 61 Centros Tecnológicos equipados, con Docentes preparados, con Planes de Estudios, con Estrategias que también que están vinculadas al desarrollo de esos territorios. Entonces, a esas grandes transformaciones es a las que nos referimos.
También tenemos grandes desafíos, porque no hay que dejar de ver los desafíos que tenemos frente a las transformaciones tecnológicas; por ejemplo, los avances tecnológicos. Nosotros tenemos que ir escalando hacia la especialización, es una necesidad. Tenemos que ir trabajando de cara a crear todas las condiciones Técnicas y Tecnológicas desde la formación hacia la agro-transformación que es una necesidad de país.
14 rubros priorizados en nuestro Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza, y el Desarrollo Humano donde estamos en el nivel de escalar esta transformación básica a la agro-transformación o a la Agroindustria de toda la producción. Nosotros mirábamos la noticia histórica también que recibimos ayer con mucha alegría del Tratado de Libre Comercio con China, eso nos vincula también. Entonces tenemos que proyectar inmediatamente cuáles son esos requerimientos, esas necesidades, y esas son las miradas hacia la continuidad del crecimiento que debemos ir propiciando a partir de la visión del Comandante, del Mandato, pero también de esas líneas nacionales que tenemos, y de todos esos esfuerzos donde la Educación juega un papel importante.
Siempre en la Revolución ubicamos a la Educación como Bandera Histórica de Lucha del FSLN, y allí con mucha más coherencia. En estos contextos que como Pueblo y como País hemos alcanzado ciertos niveles que ya estamos en esas condiciones para escalar, para trascender y crecer, y la Capacitación y Educación Técnica aportando.
Periodista Alberto Mora
¿En el caso de los muchachos que tienen Carreras convencionales y que requieran de los 2, 3 años, cómo marchan?
Palabras de Loyda Barreda
Buenos, nosotros decimos, de manera permanente promoviendo la matrícula, y estamos preparándonos de alguna manera con la materia formativa del próximo año; estaríamos trabajando con 66 Carreras Técnicas. Hay una tarea importante y permanente que tiene que ver precisamente con la asistencia y la permanencia de los Estudiantes dentro del Sistema. Porque el tema es que se matriculen, pero permanentemente trabajamos en la captación de Estudiantes, y una vez que ya entran al Sistema, el Sistema de Atención tiene que ver también con la calidad.
Un Estudiante se desmotiva cuando tenemos algunos indicadores de calidad que no los cumplimos; al contrario, tenemos que estar pendientes de estos Indicadores, y estamos con un sistema permanente de monitoreo de asistencia. La Asistencia está vinculada directamente al aprendizaje y al desarrollo de capacidades, en este caso. Esa es una tarea importante la asistencia, la permanencia y los aprendizajes.
Todas estas Plataformas de las que hablábamos al inicio, estimulan, motivan, propician condiciones para consolidar la promoción del Arte, la Cultura, el aseguramiento de los Indicadores de Calidad, la preparación permanente y actualización de Docentes.
A estas alturas llevamos más de 4,000 Docentes en formación, tanto en formación como Técnicos Especialistas, como también en esos Programas de Actualización en las especialidades que cada Docente tiene, y eso es importante para la calidad. Entonces, estas son condiciones claves, en las que trabajamos de manera continua durante todo el año, donde también se prevén condiciones para el siguiente período. Este es el período en el que estamos preparando condiciones, presupuesto, ofertas, proyectando esos ajustes que se hacen de manera permanente, para asegurar un buen inicio. Nosotros, hablamos de buen cierre y buen inicio, y nos preparamos con tiempo para poder dar los mejores resultados.
Periodista Alberto Mora
En cuanto a la calidad, no solamente de los que egresan de los Cursos de Cocina, chef que le llamamos, sino de otras Carreras. Yo he escuchado, es que es del INATEC, siempre encuentran trabajo si fue formado en INATEC; uno lo escucha, no es porque usted esté aquí, tampoco por hablar de más; la gente dice, es del INATEC, entonces, hay que contratarlo, es bueno, no hemos encontrado a alguien que se queje. En cuanto a la calidad de los profesores también uno con solo platicar con algunos de los muchachos que están ahí en los centros, uno escucha acerca de las exigencias y la calidad. Eso tiene que ver con la preparación de los Profesores.
Palabras de Loyda Barreda
Así es, con el Centro Nacional de Formación de Docentes, que también ha sido una de las Victorias más importantes en estos 14 años. Pero sí esto es parte de la Estrategia Nacional de dignificar la Educación y la Capacitación Técnica, los Oficios Técnicos.
También recordemos que hay una Estrategia para certificar a trabajador@s con experiencia, lo que hemos conocido como trabajadores empíricos, y es parte de dignificar desde el principio del Derecho, de la Gratuidad, y a partir de ahí la Dignificación que son los ambientes didácticos equipados, los Docentes preparados, los Planes de Estudio actualizados.
Estos son Indicadores que se trabajan de manera permanente, pero el resultado y la comunicación más importante es la que hace el Protagonista cuando egresa. Ese Técnico Profesional que egresa o una persona que ha finalizado un Curso y que puede contar su testimonio de aprendizaje, de protagonismo y que puede demostrarlo trabajando, emprendiendo insertado en una empresa pública o privada.
Esas es la mejor estrategia comunicacional, la de la persona, el testimonio de transformación de prosperidad, de aprendizaje, incluso de Continuidad. Porque también un Estudiante egresado o un Profesional Técnico egresado también aspira a la Continuidad Educativa, a la Universidad o a especializarse dentro de lo técnico-tecnológico. Es una puerta que se abre y que se fomenta también una vez estando dentro del Sistema, para asegurar la continuidad y fortalecer esas capacidades.
Nosotros hemos conocido Testimonios de Protagonistas que han iniciado, recibiendo un Curso o una Carrera Técnica y luego se han conectado, se han enamorado tanto que hoy son Docentes, se han titulado en el Centro de Formación como Docentes; entonces, hay toda una identidad, un sentido de pertenencia, esos son Valores que se generan en este Subsistema, y esa es parte de la dignificación.
Cómo ahora también sentimos orgullo, y protagonismo de ser parte de este engranaje, de este Subsistema, y esto tiene que ver con Docentes y Servidor@s Públicos Administrativos. Nosotr@s también nos sentimos orgullos@s de protagonizar estas transformaciones, y de ser parte de este engranaje, y así es a nivel nacional con Docentes y por supuesto, con Estudiantes.
Periodista Alberto Mora
Yo le agradezco, lo que hay que hacer por último en el Programa, es un llamado a que la gente se acerque, se arrime, como decimos en buen nicaragüense, para que pueda ser parte de estos Cursos, que no desaprovechen la oportunidad, porque además son completamente gratis.
