Nicaragua punto de referencia de la televisión educativa en la región
Entrevista al Compañero Salvador Vanegas
Asesor del Presidente para Temas de Educación
con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
25 de Junio del 2020
Periodista Alberto Mora
Le damos la bienvenida al Compañero Salvador Vanegas, Asesor del Presidente para Temas Educativos. Gracias Salvador por acompañarnos esta mañana.
Conversaremos sobre los temas educativos, uno de ellos es que ya salen de vacaciones, no ustedes, porque los Maestros, el Personal y todos los Hermanos continúan en las labores, pero los chavalos ya van de vacaciones, el último día de clases es mañana, las vacaciones de medio año, y queríamos preguntarle ¿cuál es la evaluación que podría hacer de lo que ha sido el Primer Semestre del Año Lectivo 2020? ¿Cuáles son los Planes para el siguiente, y qué ocurrirá en estas vacaciones? Porque si hay algo interesante que se ha dicho y lo ha expresado la Compañera Vicepresidenta, es que van a las Teleclases.
En ese sentido, yo lo avisaba, eso no es de la noche a la mañana, no es que ustedes dijeron, vámonos de un solo… ¡No! ¡No! Esto no es improvisado. Yo he conocido de muchas informaciones, las veo ahí, que han habido Congresos, hay Intercambios con Compañeros o Hermanos de otras nacionalidades, Especialistas en Educación, para usar la herramienta de la Televisión. Pero ¿cuál es el balance que hace del Primer Semestre, y a qué vamos ahora, temas educativos? Bienvenido Salvador.
Palabras de Salvador Vanegas
Gracias, Alberto. Buenos días Familias nicaragüenses y Comunidad Educativa. Ha sido un Semestre desafiante para nosotros y para el Mundo, para los Sistemas Educativos en el Mundo, frente a la Pandemia y frente a los desafíos cotidianos que tiene formar a las nuevas generaciones en cada País para enfrentar el Crecimiento, el Desarrollo Humano, del Desarrollo Social y Económico.
Entonces ha sido un año desafiante, sin embargo, gracias al protagonismo de l@s Docentes, l@s Maestr@s, l@s Director@s de Centros de Estudio, y todo lo que hemos venido haciendo por años en fortalecer las Capacidades del Sistema Educativo, lo estamos enfrenando todos esos desafíos, y con resultados.
Nosotros hemos venido trabajando por años en fortalecer las Capacidades de l@s Docentes, o sea, aquí comenzamos por profesionalizar porque teníamos un alto nivel de empirismo en el año 2006, y prácticamente ahora estamos ya por comenzar a declarar varios Departamentos con cero empirismo, después de un trabajo de años. Y no es solo el Título, sino es todas las Capacidades, las Competencias, a como se le llama en la Formación y Desarrollo Profesional Docente, para diferentes dominios que hoy nos están sirviendo.
Nosotros hemos instalado una formación en adecuación curricular, así se le denomina, que es la capacidad de tomar el Programa de Estudio que está organizado por lo que se denomina Competencias, o sea, los resultados que debe alcanzar un Estudiante, porque no es solo el avance de contenidos, no es que avanzás la Unidad 1, la Unidad 2, sino que eso te va desarrollando competencias: Capacidad lectora, capacidad de interpretación, capacidad de resolución de problemas, capacidad de análisis, conocimientos del Cuerpo Humano, conocimiento de la Geografía. Entonces, esos dominios que se llama Adecuación Curricular, ha sido una de las competencias que se ha venido trabajando con los Docentes, por años, no es de ahorita, lo cual nos está sirviendo en estos momentos.
Nosotros hemos tenido varios intercambios con Ministr@s de Educación de la Región y de otros lugares del Mundo, intercambios con Expert@s de Educación de todas las latitudes, hemos revisado estos temas con europeos, con norteamericanos, con mexicanos, con argentinos, en un Sistema de Videoconferencias que hemos instalado también con mucho liderazgo desde el Sistema Educativo, semanal, en el cual participan Autoridades, participan Directores de Centros de Estudio de todo el País.
Hemos venido discutiendo con ellos y tenemos certeza en que lo que se está haciendo es lo correcto; o sea, nosotros hacemos en un período de desafíos como el que nos plantea la Pandemia, hacés lo que se denomina Priorización de Competencias, a través de lo que se denomina Indicadores, y en eso los hemos capacitados por años a los Docentes.
Entonces ahora, cuando nosotros hablamos de que vamos a hacer la Priorización de Contenidos y que vamos a hacer adecuaciones en la forma de evaluación, en los exámenes que se van aplicar a los Estudiantes, cae en un terreno fértil; por lo tanto podemos decir que es un Semestre desafiante, pero que nos ha encontrado con unos Docentes de los cuáles realmente nos sentimos orgullosos.
Más bien nos indigna mirar a algunos “opinólogos” que con mucha subestimación y desprecio a los Profesionales de la Educación en Nicaragua, opinan cosas totalmente ignorantes, pues opinan sobre que se está improvisando… ¿Cuál improvisación? Como vos decías, Nicaragua se ha convertido en un punto de referencia de la Televisión Educativa en la Región.
O sea, nosotros hemos convocado a Eventos Internacionales con presencia mundial, donde han reconocido, donde han venido a aprender, donde han venido también a compartir sus excelentes experiencias, y a ver los desafíos. Porque sí, siempre tenemos desafíos, siempre tenemos brechas, pero estamos cerrando un Semestre con Docentes fortalecidos, con una Plataforma formidable de Televisión Educativa y no solo Televisión Educativa sino el uso de todas las plataformas.
Alberto, vos talvez coincidís conmigo en la percepción de que uno de los sectores más dinámicos en el uso de Plataformas, en Redes Sociales, en Portales Educativo, es Educación. Todos los días los Docentes desde las Escuelas de todos los Municipios, desde Río San Juan, desde Zelaya, desde Las Minas, desde Madriz, están reportando y están produciendo contenidos y están produciendo información en Redes Sociales.
Entonces, Televisión Educativa más los Portales en Línea, Bibliotecas, el Portal del Ministerio de Educación, el uso de las Redes Sociales, es una Fortaleza. Estamos cerrando con esa Fortaleza que nos está sirviendo para enfrentar la Pandemia, estamos cerrando con una Comunidad Educativa bien cohesionada y fortalecida.
Frente a todo esto hemos tenido un Plan de Prevención, Educación Preventiva para el Cuido de la Salud, que ha sido asumido por los Docentes, por las Familias, por los Estudiantes, por los Directores. Se han capacitado en qué cosa es esta Pandemia, qué nos toca hacer, cuáles son las mejores prácticas, cuáles son las Medidas de Higiene y Cuidado de la Salud. Y se han hecho con mucho rigor, fijate.
Nosotros evaluábamos ahorita el cierre del Semestre, todos los Centros de Estudio tienen el paso a paso de lo que hay que hacer al entrar al Centro, al comenzar la Clase, todos los temas de lavado de manos, de guardar la distancia, de no tener aglomeraciones, todo se está haciendo, la limpieza a fondo, la higienización de toda la superficie. Lo están haciendo y ahí están los resultados de una Comunidad Educativa que está abierta, que está atendiendo, que está sin brotes en los Centros de Estudio y que está creciendo en capacidades de Buenas Prácticas de Higiene y Salud, lo cual se lleva a la Comunidad.
Estamos cerrando con todos los Programas Sociales implementándose; o sea, aquí no se ha retrocedido en nada, aquí se está invirtiendo en infraestructura; un Primer Semestre donde semana a semana no menos de 3 Centros de Estudio se le está entregando a la Comunidad; entregamos 3 y comenzamos 3, comenzamos 4, comenzamos 5, semana a semana. O sea, cada día hay aquí Brigadas de Infraestructura trabajando, y lo hacen de corazón y lo hacen realmente con calidad.
Detrás de eso hay diseños que han sido reconocidos por el Área de Infraestructura del Banco Mundial, reconocidos por toda la capacidad que se ha puesto en práctica para hacer buenos diseños, de calidad en los colores, en los espacios, en la ventilación, en la iluminación. Realmente son diseños dignos.
Estamos cerrando un Primer Semestre con mucha fortaleza en Infraestructura Escolar; la Merienda entregándose, sirviéndose, respaldando a las Familias; la entrega de Textos Escolares.
Hemos seguido, aún en la Pandemia, fortaleciendo capacidades para el uso de Tecnología, eso no se ha detenido, incluso ha sido una fortaleza. Los Docentes han realizado Cursos Especiales de adecuaciones de Contenidos, de Evaluación de Aprendizaje, de Matemáticas en especial, con Expertos Internacionales a través de los diferentes usos tecnológicos, de plataformas, y ellos lo dominan, lo pueden hacer.
Estamos cerrando el Primer Semestre cosechando una capacidad Docentes con dominio de Tecnologías. Si el tema fuera nada más dominio de Tecnologías, y no, también acceso a Tecnologías desde las casas, nosotros estaríamos con toda esa fortaleza también mucho más ampliada.
Entonces ha sido un Semestre desafiante, pero podemos decir con seguridad, que gracias al Protagonismo de las Familias, de los Docentes, estamos avanzando con buen paso, y remontando todo lo que nos plantea este desafío en términos educativos.
Entonces, el Semestre ha sido desafiante también en términos del avance de contenidos, porque en medio de esto hemos tenido algunos Departamentos con buena asistencia, otros que han tenido asistencia irregular, y eso significa un desafío, porque para nosotros lo importante en todo esto ha sido plantearnos el reto que nos ha encomendado el Presidente Daniel, la Vicepresidenta Rosario. Nadie se nos quede fuera de la atención del Sistema Educativo, este és un Sistema Educativo que está para acompañar a las Familias.
Entonces también esto ha tenido ver mucho con Creatividad, Innovación, en el uso de todas las herramientas educativas para la atención, y ahí hemos estado y las Familias lo saben. Yo les quiero decir a las Familias, que tengan la seguridad de que los Profesionales de la Educación en este País están trabajando, no solo con todas las capacidades que han desarrollado, sino también de corazón, de compromiso, para atender a tod@s l@s niñ@s, l@s adolescentes, l@s jóvenes, para que todos avancen. Porque también la mirada está puesta en el aprendizaje, lo más importante es tener la certeza de que todo lo que estamos haciendo está dejando aprendizajes, y aprendizajes integrales y aprendizajes de calidad.
Los Docentes en todo esto se han esmerado, en que no solo nadie se quede fuera de la atención y el Derecho a la Educación, sino que van verificando que haya aprendizaje y en base a eso haciendo todas las adecuaciones que se necesitan.
Y te quiero decir que todos los intercambios que hemos tenido con otros Ministerios de Educación, Ministros y Ministras de Educación, a nosotros eso nos da certeza de que estamos haciendo cosas y consiguiendo resultados que en otros Países los están deseando.
Hay Países que están mandando consultas, por vía de UNESCO, entonces un Ministerio a través de UNESCO circula una consulta a todos los Países socios y preguntan qué hacemos para regresar a clases.
Periodista Alberto Mora
Sí, claro, porque la ventaja que tenemos aquí es que las clases continuaron; algunos padres habrán decidido enviarlos de vez en cuando, otros, tenerlos en casa, pero no se detuvo. Porque este no es un asunto de Nicaragua, es lo que quería transmitir, este es un asunto mundial; o sea, imaginate los lugares que tomaron acciones severas, decisiones severas y que suspendieron las clases, ese año talvez para ellos ya está perdido, quizás, no sé, ojalá que se pueda encontrar una salida. Pero nuestras condiciones creo yo, no soy experto en esto, son mejores en relación a otros.
Palabras de Salvador Vanegas
Hay Países que su pregunta es, ¿cómo regresamos, y cuántos vamos a perder, y cuántos no lograron conectarse porque no tenían en su casa acceso a computadora, o no tenían equipo, no tenían Internet? Hemos visto videos dramáticos de otros Países, donde Niños de las zonas rurales caminan hasta lomas, cerros, para tratar de escuchar la radio, porque no hay señal, o lugares donde los dejaron ¡sálvense quien pueda!, y el que puede tener conexión a Internet lo hace y el que no, no.
Entonces en todos esos Intercambios nos damos cuenta que lo que estamos haciendo es una fortaleza frente a otros que hasta ahora se están preguntando qué hacemos para regresar, cuando vos aquí decís, estamos atendiendo, y la gran mayoría de las Familias nicaragüenses están enviando a sus Niños, a sus Jóvenes, unos, como vos decís, diario, otros de manera irregular, lo cual se ha respetado también. Aquí a nadie se ha sancionado porque faltó un día a clases, más bien se ha dicho, aquí estamos para atenderte, aquí están los materiales, aquí está todo, aquí estamos para atenderte.
De manera que estamos cerrando el Primer Semestre, como te decía, con unas Capacidades de los Docentes, admirables. Todo nuestro Respeto a los Docentes, nuestro Reconocimiento, el orgullo de tener esta generación de Docentes en las Aulas de Clases, que van a celebrar el Lunes, con mucha Dignidad, el Día del Maestro Nicaragüense en estas condiciones. Y estamos cerrando con el avance en los Programas Sociales, y estamos cerrando con certeza de que los avances que se han hecho en las diferentes Asignaturas están orientados a aprendizaje.
Periodista Alberto Mora
Quisiera comentarte, talvez tenés una opinión también. Es que esta Pandemia ha puesto al descubierto muchas desigualdades, y en el tema de Salud ha sido catastrófico porque ha desnudado un Sistema inhumano, el Sistema que privatizó la Salud en muchos Países y dejaron a millones de Seres Humanos fuera del Sistema de Salud Pública, y sin el alcance monetario para obtener Salud, atención.
Igual ocurre con el asunto del tema educativo, porque usted hablaba de los opinólogos, de los Especialistas, Especialistas se vuelven a veces cuando hacen una ONG y ya es un Especialista, aunque no sepan nada de Educación, y hay otros que comienzan a decir “cerrá la Escuela”, pero en el fondo hay una suerte de egoísmo, porque el que puede pagar una Escuela Privada tiene la garantía de la clase por Internet.
Palabras de Salvador Vanegas
Y no todos. Nosotros hemos estado en comunicación con los Directores de Centros Privados, y no creás, las Escuelas pequeñas, Escuelitas privadas pequeñas, la gran mayoría de ellas no tienen equipos, o si tienen equipos no tienen el Plan de Datos como para estar consumiendo eso, o ya reclaman de que el consumo de Energía es mucho.
Incluso hay un dato importante, aquí se dice que los Privados están todos en Clases a Distancia… ¡Eso no es cierto! O sea, el 40% de los Centros Privados, los más grandes, los de las Familias que tienen mayores recursos son los que están; 60% de las Escuelas, muchas de ellas se habían ido en el primer momento y ya regresaron, ¿por qué? Porque aun en Colegios Privados pequeños donde la Familia paga, no hay suficientes recursos para enfrentar esa Estrategia ideal.
Pero es que además, se ven cosas tan ridículas como pensar que estos niños que salen de la Escuela se van a ir a encerrar a un apartamento, un apartamento con aire acondicionado, no salen, están jugando todo el día, reciben su clase. O sea, ¡esa no es nuestra realidad, Hermano! Nuestros Niños se van al barrio, a la calle a jugar… ¿Dónde está el distanciamiento ahí? ¿Dónde está la seguridad ahí? Si el lugar más seguro realmente es la Escuela, donde estás aplicando las Medidas de Protección, donde estás aprendiendo, donde estás conviviendo, donde te están trabajando el soporte y el acompañamiento emocional. Esa es la realidad, lo demás es realmente una serie de estigmas, de mitos que inventan los opinólogos.
Periodista Alberto Mora
Son sectores opositores, de recursos, que se dedican a hacer Política; entonces, claro, es muy fácil decir que esos muchachitos pobres pierdan el año, porque el mío está en Línea. A eso me refiero, al egoísmo… ¡Ah bueno, pues, cerralos todos! Que va a perder el año el pobre, ¡que lo pierda! ¿Me explico? Es una perversidad, y no estoy diciendo que sea malo el que tiene, porque la aspiración del País y de las Revoluciones es que todos tengan acceso a todo.
Palabras de Salvador Vanegas
¡Y lo estamos haciendo! Vos sabés que estamos entregando computadoras en todos los Centros de Educación; hay inversión en todos los Centros.
Periodista Alberto Mora
Ahí vamos, ahí vamos. No es un asunto de que no todos tengamos la posibilidad de tener esa vía… ¡No! La lucha es porque todos la tengan, pero no es la realidad en este momento. Entonces es muy fácil decir que el chavalo del barrio pierda las clases, cuando a vos no te afecta. A eso me refiero, entonces es algo como muy egoísta, ¡perverso es la palabra!
Palabras de Salvador Vanegas
Y refleja mucha ignorancia de la realidad. Solo cuando estás en contacto con las Familias te das cuenta. Nosotros tenemos gente, por ejemplo el PMA, que hizo una visita a las Regiones de Río Coco hacia arriba, a las Comunidades de Pueblos Originarios, fueron a ver ahí cómo está la Merienda Escolar, y regresan con una sonrisa.
Me decía gente del Equipo del PMA en Nicaragua: ¡Es extraordinario! Llegamos a Escuelitas donde se están aplicando las Medidas, la gente tiene su balde, se la ingenió y le puso una llave, y se lavan las manos; la Merienda se está dando, y el nivel de asistencia allí es enorme, allí prácticamente está normal la asistencia; los Maestros están ahí, están avanzando. La gente contacta, el contacto con la realidad es la Sabiduría que te da la energía, la pasión por saber que lo que estás haciendo se está incubando en el corazón de este País.
Periodista Alberto Mora
Es que los resultados son los que pueden hablar. Ni siquiera han podido montar una campaña en contra de los alumnos diciendo que alguien se enfermó. ¿Me explico? Ni siquiera han podido hacer eso, porque saben que las mentiras serían de lo más burda, pero esa sería de la más exagerada. ¡Ni siquiera pueden hacer esa campaña!
Palabras de Salvador Vanegas
Así es. Entonces ahí tenemos avances en el Primer Semestre y desafíos tremendos, pero sí, y en eso quiero insistir, que todos tengamos la certeza que estamos trabajando con un Plan consistentes con Medidas consistentes, con Profesionales de la Educación de calidad. O sea, aquí está trabajando el Sistema Nacional Educativo.
Vos sabés que la Comisión Nacional de Educación constituida por el Presidente Daniel, está sesionando, aquí está funcionando el Consejo Nacional de Universidades, la Dirección del Ministerio de Educación, la Dirección del Tecnológico Nacional, la Dirección de Canal 6, sesionando, viendo todo este tema, y estrechando las coordinaciones de todas las fortalezas.
Cuando hacemos todos estos temas de fortalecimiento de las Capacidades Docentes, se hace con lo mejor de las facultades de los Docentes, de las facultades de Educación de las Universidades y si se ha necesitado mayor expertís, mayor respaldo académico, se ha buscado, y hemos traído, hemos contactado a Expertos Internacionales de lujo.
Esta semana hicimos un Foro sobre Educación Inicial, estuvieron Expertos de España, Expertos de Argentina; es más, en Argentina se conectaron Docentes, Estudiantes de Universidades, de Colegios de Argentina conectados a la Videoconferencia de Nicaragua; se conectaron Expertos de México, y da gusto ver el intercambio entre los Profesionales nicaragüenses y los Expertos Internacionales. O sea, aquí estás poniendo una experiencia en marcha y Académicos que reconocen eso, que lo admiran y que te aportan su Sabiduría.
O sea, lo que debemos de tener certeza es aquí no estamos improvisando, ni estamos haciendo locuras, estamos haciendo lo que corresponde y lo hemos hecho en comunicación, en intercambios con la realidad de otros Países, para aprender y para aportar también. Eso tengámoslo seguro. Entonces cerramos el Primer Semestre con la certeza de que vamos a tener un mejor Segundo Semestre.
Periodista Alberto Mora
Para que quede claro… Terminar con el empirismo no significa correr Maestros, por el contrario, profesionalizarlos, porque fueron importantes en su momento, lo que necesitaban es ese apoyo extraordinario, para capacitarlos, para titularlos, para que se graduaran.
Palabras de Salvador Vanegas
Para titularlos y para actualizarlos; o sea, ha sido permanente la actualización, no solo que los profesionalizaste, sino que los has seguido actualizando.
Entonces, al cerrar del Primer Semestre tenemos que afianzar conocimientos y prepararnos para el II Semestre; ese es en general el contexto.
De manera que trabajamos con los Docentes para que en este Receso Escolar todos los Estudiantes tengan, por un lado Guías de Reforzamiento Escolar que refuercen conocimientos, y también Material y Guías para Nivelación, que es, los Estudiantes que han tenido dificultades o brechas en algunas Asignaturas, se les nivela. ¿Cuál es la meta? Que al cierre del Primer Semestre todos los Estudiantes de Educación Inicial, de Preescolar, de Educación Primaria, de Educación Secundaria, de Educación de Adultos, de Educación Especial, de Educación en el Campo, estén nivelados y con Reforzamiento Escolar.
Entonces se ha trabajado y en esto también nuestro Reconocimiento al área de Planificación Educativa del Ministerio de Educación que ha trabajado con excelencia los instrumentos, las Matrices de Adecuación Curricular, Identificación de los Indicadores priorizados, toda la parte Técnicas Educativas, y en base a eso los Docentes han trabajado las Guías que se les entrega a los Estudiantes, se las llevan a sus casas para en el Reforzamiento nivelar y afianzar conocimientos, reforzar conocimientos. Esto va a tener un soporte vinculado a las Teleclases.
Hoy es último día de este Primer Semestre, mañana hay Encuentro Pedagógico de los Docentes; o sea, a partir de mañana los Estudiantes están de vacaciones, hoy es último día de clase, mañana solo llegan los Docentes. Entonces los Estudiantes se van del 26 de Junio al 20 de Julio en Receso Escolar; de manera que durante ese receso escolar cuentan con los materiales adecuados, bien elaborados, y van a tener Teleclases desde las 8 de la mañana hasta las 5 de la tarde, por Grado y por Nivel Educativo.
El Canal 6 hizo un esfuerzo de una con-vocatoria de candidatos y candidatas para hacer las Teleclases en vivo, y esa preselección los Expertos en Televisión Educativa seleccionaron a 30 Docentes por su habilidad y el dominio que tienen, y se les ha capacitado. Contamos también con un Cuerpo de Docentes que lo vamos a presentar el Lunes 29, que van a Televisión Educativa con mucha Pasión, Alegría y con dominio y habilidades para la comunicación en Televisión.
Entonces, van a estar en Reforzamiento y Nivelación, con el vamos a regresar al arrancar el Segundo Semestre y arrancamos con un diagnóstico. Ese diagnóstico también se está trabajando con el área educativa, es un instrumento que te va a diagnosticar cuál es el nivel de avance de contenidos, y lo más importante también, cuál es el nivel de aprendizaje que tenemos, para tener la proyección del Segundo Semestre.
De tal manera que el concepto de esta Estrategia es que el Ciclo Escolar 2020 al 2021 se van a constituir en una Unidad Pedagógica, de tal forma que no se nos queden baches, no se queden lagunas; o sea, vas a avanzar, vas a diagnosticar los aprendizajes, vas a hacer las evaluaciones y vas a tener una Estrategia de conexión entre los Contenidos de 2020 y 2021, de tal manera que todos estén claros que no se nos van a quedar contenidos priorizados ni aprendizajes afianzados. Así se está trabajando.
Entonces, te doy las fechas claves para todas las Familias nicaragüenses; las fechas claves son las que anunció ayer la Vicepresidenta, Compañera Rosario Murillo: Los Estudiantes salen al período de receso intersemestral, del 26 de Junio al 20 de Julio, período en el cual van a tener Reforzamiento, Afianzamiento y Nivelación de Contenidos, a través de Canal 6, Canal 15, Radio Nicaragua y todos los Portales Educativos, la Página Web del MINED, el TV Educa 6, el del Ministerio de Educación, de trabajo de Biblioteca de Contenido. Todos los Portales Educativos van a estar ahí, todos estos contenidos van a estar en YouTube, o sea, si no pudiste ver el Programa en vivo, lo podés ver en reprís en los Portales Educativos en Línea.
Los Docentes tienen el Viernes su Encuentro Pedagógico, el día 29 es Asueto por ser el Día del Maestro y la Maestra Nicaragüense, un día de mucho Reconocimiento, de Aprecio y Cariño a nuestr@s Maestr@s, y el receso de ellos es del 29 de Junio al 12 de Julio.
Estaríamos iniciando el Segundo Semestre el día 21 de Julio, con buen paso y con perspectivas a que sea un Semestre de avance en aprendizaje.
Vamos a tener el lanzamiento de las Teleclases para explicar en detalle los horarios, el Personal Docente que va a estar involucrado, los Contenidos, cómo se vincula la Guía de Estudio con el Programa, lo vamos a tener en un lanzamiento el Lunes 29 de Junio.
Igualmente, se va a hacer en un contexto de un Concierto Especial, que han dedicado el Teatro Nacional Rubén Darío con los Coros-Orquestas Estudiantiles, dedicado a los Maestros, que también va a ser transmitido por la Señal Educativa.
Los horarios son Lunes, Miércoles y Viernes, todo el día en clase, tomando en cuenta que hay Receso Escolar también, entonces se alterna, no se trata de saturar pero sí de reforzar:
De 8:00 a 8:30 van a ser Programas de Educación Inicial, para los Niños de I, II y III Nivel de Preescolar.
De 8:30 a 9:00 se va a trabajar Educación Especial, Contenidos, Actividades, Estrategias Pedagógicas para l@s Niñ@s y Adolescentes de las Escuelas de Educación Especial.
De 9:00 a 11:00 vamos con Educación Primaria, de Primero a Sexto Grado. Los contenidos van a estar en las Asignaturas priorizadas, Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales.
De 11:00 a 11:30, vamos a tener Consejerías de las Comunidades Educativas. Todo el tema Socioemocional, todo el tema de Cuido de la Vida, de aprecio a la Vida, de Convivencia, de Valores, se va a trabajar de 11:00 a 11:30.
A la 1:00 p.m. inicia toda la Jornada de Secundaria, de Séptimo Grado a Undécimo Grado. De 1 de la tarde hasta las 6 que termina el Programa, corrido. Para Estudiantes de Secundaria los contenidos también son priorizados, Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, para el bloque de Séptimo Grado al Noveno, y para el bloque de Décimo y Undécimo, lo que antes le llamábamos 4to y 5to Año, va a ser también Inglés, Física, Química y Biología. Todo eso está preparado y vinculado a todos los materiales que le están entregando a los Docentes.
Los Sábados, de 9 de la mañana 12 del mediodía se va a transmitir Teleclases con contenido para Secundaria en el Campo, Primaria en el Campo y para Educación de Jóvenes y Adultos, para toda la continuidad educativa. Los Programas, como decimos, van a estar en la señal de Canal 6 que es extendida a todo el Territorio Nacional, y en Canal 15; se está distribuyendo en todas las distribuidoras de Cables, Radio Nicaragua, y todos los Portales Educativos.
Importante, el día 13 los Docentes regresan a una semana intensiva de Fortalecimiento y Actualización de cara al Segundo Semestre, entonces ahí se les va a capacitar en varios temas del Diagnóstico que te mencionaba, de la Planificación de Contenidos de todas las Asignaturas para el segundo semestre, los indicadores priorizados, las Metodologías, Instrumentos de Evaluación de Aprendizajes, además de temas de Apoyo Emocional que es importante en estos momentos. Ver al Ser Humano en toda su integralidad, el Ser Humano no es solo conocimiento también es emociones, es lo que siente, los temores, sus Esperanzas, y eso también se está atendiendo con mucho humanismo en todos estos Procesos de Capacitación que se van a hacer.
Todo esto entonces, si te fijás, está organizado de tal manera que el 21 de Julio damos el banderillazo para el Segundo Semestre, avanzando con pie firme y frente a enormes desafíos. Si nosotros no estamos diciendo que estamos en la gloria, pero sí lo que estamos diciendo es, estamos claros del desafío y lo estamos afrontando, y lo estamos afrontando con un buen Plan, lo estamos afrontando con instrumentos, lo estamos afrontando con Corazón, lo estamos afrontando con Capacidad Humana. Eso es lo que estamos diciendo, por lo tanto, sí sabemos hacia dónde vamos, sí sabemos lo que queremos alcanzar, sí estamos tomando seguimiento al nivel de situación que tenemos, y vamos tomando los pasos que corresponden, con mucha pertinencia y con mucha conexión con la realidad y con las Familias nicaragüenses.
Periodista Alberto Mora
¿Va en vivo, Salvador? ¿Los Profesores van a ir en vivo?
Palabras de Salvador Vanegas
¡En vivo, Hermano! ¡En vivo!
Periodista Alberto Mora
¡Hombre, qué desafío! ¡Qué interesante! ¡Es una experiencia única!
Palabras de Salvador Vanegas
Pero es que acordate, nosotros hemos tenido el formato de Teleclases grabadas y editadas, pero en este caso corresponde a una dinámica de todo el día en el cual el Maestro da su clase, en vivo, con todos los recursos que la Televisión te proporciona. O sea, mientras el Maestro va impartiendo clases se corren videos, pone ejemplos, demuestra ejercicio y tiene ahí un Equipo de Docentes que interactúan con él.
Es bien bonita la clase, realmente, bien atractiva, y la estamos complementando con otros recursos. Por ejemplo, el Banco Interamericano de Desarrollo nos puso a disposición la Licencia de Plaza Sésamo, entonces algunos recursos de Plaza Sésamo también se van a utilizar, que están grabados para este momento, hablan de la Pandemia, del cuido de los Niños.
Televisión Educativa de México nos ha puesto a disposición materiales que están utilizando también como complemento; o sea, realmente hay un gran esfuerzo, inédito, y te aseguro que va a tener un buen resultado. Los Docentes están entusiasmados, se han capacitado, no es que van a ir ahí y de repente estás frente al pánico escénico; se han estado capacitando, se han hecho pruebas, y todo el Equipo de Canal 6 y la Oficina de Televisión Educativa del Ministerio de Educación han estado de cabeza en esto, Sábado, Domingo, horas tarde, en la noche, trabajando en los guiones, en todo lo que vos ya sabés que conlleva la televisión, hay switcher, hay todo lo que lleva la televisión y que ustedes saben.
Periodista Alberto Mora
Quiere decir que el Canal 6 transmite y el Canal 15 retransmite, los Lunes, Miércoles y Viernes, y la Radio retransmite también, para garantizar que el que no tiene TV puede hacerlo por la Radio.
Palabras de Salvador Vanegas
Donde no llega el Canal 6 está el Canal 15 y el que no pudo verlo lo mira en los Portales Educativos, en el Canal de YouTube; o sea, todo está listo ahí para acompañar a las Familias y asegurarnos de que avanzamos con aprendizajes, si eso es lo más importante, el aprendizaje. Yo les digo, no se preocupen, aquí lo más importante no es la nota que sacás en el Boletín, lo más importante es el aprendizaje y nosotros estamos orientando al aprendizaje. Si vos aprendés tu nota va a ser buena. La nota nunca va a reflejar lo que uno sabe.
Periodista Alberto Mora
Estamos claro. Bueno, es un gran reto. ¡Felicidades a todos los que están ahí!
Palabras de Salvador Vanegas
Nuestro reconocimiento realmente a todos los Docentes, a los Equipos, a todo el Equipo del Ministerio de Educación, al Equipo del Tecnológico Nacional, al Equipo del Consejo Nacional de Universidades que en conjunto con el Canal 6, al Equipo de Canal 15, con los cuales hemos estado trabajando por años y ahora llegó este momento en que esa fortaleza la convertimos en una oportunidad de trabajar, hombro a hombro, corazón a corazón, con las Familias nicaragüenses.
Periodista Alberto Mora
¿Cómo va el Inglés, con los chavalos de Tercero?
Palabras de Salvador Vanegas
No nos hemos atrasado, te cuento, más bien hemos ampliado a Colegios de las Comunidades Rurales.
No sé si miraste un reportaje, mientras algunos Países andan viendo cómo pagan la Planilla de Docentes, nosotros mañana se les entrega, de parte del Presidente, un Bono, realmente un Bono humilde pero con mucho Corazón, a los Docentes. Y para seguir sobre esa línea de ideas, mientras otros están viendo qué hacen porque las complicaciones económicas son serias en el Mundo, nosotros este año estamos contratando a 100 Docentes más para Inglés en el Campo.
Periodista Alberto Mora
¡Qué bueno! Gracias Salvador por haber venido.
