Nicaragua sigue siendo ejemplo en educación para el mundo
Entrevista a Compañero Salvador Vanegas
Ministro Asesor Presidencial
para Temas de Educación
con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
21 de Julio del 2021
Periodista Alberto Mora
Le damos la bienvenida al Compañero Salvador Vanegas, Asesor Presidencial para Temas de Educación. Gracias por estar con nosotros esta mañana. Queríamos conocer de parte suya, como una de las Autoridades en el Ministerio de Educación, cómo marcha, cómo ha arrancado este Segundo Semestre, porque entendemos que las clases reiniciaron ayer, y bueno, es la continuidad educativa para este Año Lectivo 2021. ¿Cuál es el panorama que ustedes tienen de cara a este Segundo Semestre?
Palabras de Salvador Vanegas
Gracias, Alberto, por invitarnos. Buenos días a la Comunidad Educativa, a las Familias nicaragüenses, a toda la Familia del Canal 4 y de tu Programa.
Estamos iniciando el Segundo Semestre del Ciclo Escolar 2021. Ayer, con las primeras horas de la mañanita, los Niños de Educación Inicial, los Niños y Adolescentes de Primaria, los Jóvenes de Secundaria, regresaron a las Aulas de Clase.
Es un hecho trascendental y no solo para el País, sino para Latinoamérica, para el Mundo. Podemos decir, sin ninguna duda, que Nicaragua es el País de toda la Región que avanza en las mejores condiciones y con lecciones aprendidas de cómo manejar la continuidad educativa, sin que esto sea interrumpido por el contexto de la pandemia.
Por supuesto, eso ha requerido Medidas de Protección y Cuido de la Salud, con máxima disciplina, porque ese es un tema que no es conceptual, es un tema práctico. O sea, el hecho de que las Escuelas estén abiertas, el hecho de que los Estudiantes y los Docentes estén con cuido de Salud, aun en condiciones donde existe, aunque sea baja incidencia, el virus; todas las semanas el MINSA informa de los casos reportados en todo el País, lo cual dice que el virus circula; sin embargo, es una de las lecciones que ha dado la Comunidad Educativa, de que es posible continuar el Año Escolar, a diferencia de muchos Países.
Precisamente la semana pasada, Naciones Unidas hacía otra exhortación, llevan aproximadamente 4 llamados de exhortación; en el primero hablaban de 40 millones de Estudiantes fuera del Sistema Educativo, la mayoría en América Latina, muchos de ellos decían no van a regresar al Año Educativo, ya perdieron un año, están perdiendo el otro, más o menos ese era el mensaje. Ya en este último hablan de aproximadamente 150 millones de Estudiantes fuera del Sistema Educativo, la mayoría de América Latina, que están perdiendo el Derecho a la Educación porque los Sistemas siguen cerrados; si no me equivoco hablan de 18 Países que todavía siguen cerrados.
Entonces podemos decir, que no es cualquiera apertura del Segundo Semestre, es una apertura donde los Docentes, los Estudiantes, haciendo uso de todas las medidas de protección y cuido de la Salud, están avanzando en su Año Escolar.
Eso ha significado sensibilización, que los Niños, los Jóvenes, los Docentes, no bajen la guardia; porque a veces convivir con el ambiente te hace que lo asimilés y bajés la guardia, entonces tenés que estar haciendo Jornadas Educativas de Sensibilización, que no hay que bajar la guardia, que no hay que dejar de lavarse las manos, que no hay que dejar de limpiar todas las superficies, que no hay que dejar de ventilar las Aulas de Clases, que no hay que dejar de hacer los recesos escolares escalonados, dividir los grupos de clases para que sean grupos más pequeños.
O sea, todas las medidas que el Ministerio de Salud incluso la Organización Panamericana de la Salud han recomendado y que han reivindicado todos los Organismos Internacionales que trabajan con Educación, que el Derecho a la Educación no debería de ser interrumpido y que los Estados deberían de movilizarse a respaldar el Derecho de todos esos Niños, sobre todo a las Familias más humildes, que no es cierto que van a estar conectadas a Internet con una computadora y en condiciones cómodas recibiendo la Educación en Línea.
Entonces así arranca el Segundo Semestre, con una muy buena asistencia también, ese es otro dato extraordinario, muy buena asistencia; los Colegios Privados y Públicos abiertos en su gran mayoría, los que han hecho cierres los han hecho temporales, algunos Colegios Privados que han solicitado autorización para cerrar un grupo o cerrar dos grupos por dos semanas, ir en línea y regresar.
Así hemos estado, hay muy buena asistencia, hay buenos datos de rendimiento académico, muy buena permanencia, estamos en buenos niveles de permanencia; o sea, de la Matrícula Inicial al Segundo Corte Evaluativo que se hizo antes del cierre del Primer Semestre anda arriba del 90% la permanencia, lo que antes se le llama retención.
Además, con la certeza de que nuestra Estrategia Educativa, nuestro Plan de Educación, no es un tema teórico; o sea, el Plan de Educación dice que estamos trabajando por la calidad educativa y que para lograr eso vamos a impulsar una transformación en todos los factores que están vinculados a alcanzar calidad; o sea una relación causa y efecto.
Si vos querés calidad educativa, calidad de los aprendizajes, que los Estudiantes dominan los Conceptos, la Ciencia, la Tecnología, crecen en valores, desarrollan sus talentos artísticos, asumen hábitos saludables, hacen actividad física, deportiva, que es la gran intención educativa, entonces vos tenés que trabajar las cosas vinculadas a ello. ¿De qué depende eso? De Docentes calificados, actualizados, profesionalizados, con un reconocimiento social, con una vocación de lo que hacen. Bueno, eso se está trabajando y eso te lo pueden decir los Docentes, te lo pueden decir las Familias, te lo pueden decir los Directores de Centros de Estudio.
No hay un mes donde los Docentes no estén en procesos de actualización; muchos de ellos ya han llegado a niveles de especialización, especializándose en la didáctica de las Matemáticas, especializándose en la Educación Inicial, especializándose en Desarrollo Infantil, especializándose en Lectura Comprensiva, especializándose en Evaluación de los Aprendizajes, especializándose en Inglés como Segundo Idioma apegado a las normas europeas.
Entonces no es teoría, los Docentes en este País se están, uno, profesionalizando; todavía trabajando en los reductos que son herencia de las Políticas neoliberales de abandono total del Magisterio que llegó a 47% de Empirismo, o sea, 1 de cada 2 Maestros no tenía Título y muchos de ellos ni siquiera habían pasado un año en una Escuela Normal, eran Estudiantes de Secundaria que habían llegado hasta Secundaria, algunos hasta Ciclo Básico, y estaban dando clases.
Eso al cierre del año pasado era 4%; ahorita estamos haciendo un Censo, o sea, 100% de toda la fuerza docente está llenando un formato para actualizar cuál es el nivel de avance que llevan en su especialización, en su profesionalización, y revisar cuál es el nuevo dato de Docentes que nos quedan sin profesionalizar y atenderlos, hasta erradicar totalmente el Empirismo.
Lo estamos logrando, ya hay más de 5,000 Centros de Estudio que han sido declarados Libres de Empirismo, eso significa que más de 5,000 Centros de Estudio de este País toda su planta docente tiene el Título, y no solo el Título…
Periodista Alberto Mora
¿5,000, de cuánto, Salvador?
Palabras de Salvador Vanegas
De 9,105. Estamos aproximadamente en 5,500, más los que se hicieron ahorita, en Saludo al 42 Aniversario del Triunfo de la Revolución se declararon más Centros de Estudio, entonces la cifra va a llegar cercana a los 6,000, pero estamos en 5,500 en el último dado. Eso significa que en esos Centros de Estudio con orgullo los Docentes tienen su Título y están actualizados, no es solo el Título, sino que están actualizados. Entonces eso se está trabajando.
¿Qué más se está trabajando? Bueno, se está trabajando todo lo que es la Didáctica, una forma diferente de hacer el aprendizaje. No es copiar en la pizarra, no es dictar, no es hacer exámenes memorísticos; esa ha sido una batalla, nos ha llevado tiempo, pero hay transformaciones.
Hay Docentes que han sido especializados para nuevas Didácticas, nuevas formas de desarrollar aprendizajes; uno de ellos son los Maestros de Matemática, formados con un Programa apoyado por Japón, la elaboración de los textos con apoyo de Expertos japoneses, toda la estrategia didáctica, la formación de los Docentes se ha realizado con apoyo de Japón. Y a eso le sumamos una formación también especializada, con Corea, para el uso de tecnologías en el aprendizaje de las Matemáticas.
En el Centro Educativo “Augusto C. Sandino”, Instituto de Excelencia Académica de Diriamba, se instalaron 15 Aulas Tecnológicas donde pasan los Docentes especializándose en uso de múltiples herramientas para el aprendizaje, por ejemplo de las Matemáticas; todos los Docentes de Matemáticas van pasando ahí en bloque. Y además de eso se capacitan en producción de contenidos, no es solo el uso de las herramientas, sino producción de contenidos. Por ponerte ejemplo.
Entonces estamos llevando Docentes calificados, Docentes especializados, cambios de la Didáctica para desarrollar aprendizajes, uso de Tecnologías. Eso no es discurso, eso no es retórica, aquí el 100% de Centros de Estudio de Secundaria están con Tecnologías, tienen Aulas Digitales, tienen Maletas Digitales, tienen Aulas TIC, tienen diferentes Modalidades, pero tienen Tecnologías. Y vamos ampliando hacia Primaria, y vamos ampliando hacia las Modalidades del Campo, hacia la Primaria Multigrado del Campo, entregándoles proyectores, entregándoles equipos laptops; trabajando con ENATREL para que la Energía tenga suficiente capacidad de conexión simultánea de 40, de 80 tablets o laptops.
Esos son hechos que te dicen de que si estás trabajando en los factores que están vinculados a la Calidad Educativa, entonces vos vas a conseguir resultados. Eso es como una hipótesis: Si hacés esto, entonces lograrás esto.
Entonces, sí estás trabajando la calificación de Docentes, el cambio de la didáctica, los mejores Programas Educativos, la entrega de Textos Escolares, el uso de Tecnologías, la integralidad en la formación; o sea, aquí es un Docente que también trabaja con los Estudiantes formación en Valores, el tema de la autoestima, el cuido a la vida, el no adicciones, el respeto a las Compañeras Mujeres, el tema de Identidad Nacional, el tema de reconocimiento de la Historia Nacional, la práctica de la actividad cultural.
O sea, la red más grande de Orquestas Sinfónicas Estudiantiles de Centroamérica y de muchos Países de nuestra Región, es Nicaragua. ¡Orquestas Sinfónicas! ¡Inédito! Estudiantes, Niños que tocan violín, viola, chelo, percusión sinfónica, es una maravilla. Y ahorita precisamente, en Saludo al Día del Estudiante que va a ser el 23 de Julio, se está preparando un Recital que lo está coordinando el Maestro Ramón Rodríguez… Un ensamble…
Entonces agarran a los Estudiantes más destacados de todas las Orquestas, que son ya 39 Orquestas Estudiantiles, entonces los toman y los están articulando con un repertorio único, saludando al Día del Estudiante con proyección del talento que están recibiendo desde los Talleres de Arte y Cultura.
Pero igual, esos Talleres de Arte y Cultura nos están llevando a un recorrido por las Artes Plásticas, por las Artes Teatrales, por las Danzas Nacionales con el Maestro Ronald Abud; por el conocimiento de todas las tradiciones con el Maestro Wilmor López.
Realmente es una fiesta de Arte y Cultura que és formación, porque vos sabés Alberto, y Milton que es Músico, sabe de que no es lo mismo una persona que no ha desarrollado su talento artístico que una persona que sí lo desarrolla, eso te hace mejorar tu expresión oral, te hace mejorar tu seguridad en la interacción con otras personas, desarrolla creatividad, sensibilidad. O sea, es realmente Desarrollo Humano lo que se está haciendo.
Igual te puedo decir que iniciamos el Segundo Semestre con una articulación de lo que va a ser el Plan hacia el Bicentenario de la Independencia Centroamericana. Entonces se está avanzando en varias actividades artísticas, académicas, culturales, entre ellas la selección de los Mejores Docentes, por Centro de Estudio, por Municipio, por Departamento, hasta llegar al Mejor Docente y al Mejor Estudiante del País, en saludo al Bicentenario.
Igual se preparan Celebraciones Artísticas, Ligas Deportivas, Conferencias Académicas, producción de Audiovisuales, recopilación de historias locales, lo que ha recorrido cada Municipio para llegar a su nivel de desarrollo en lo que es la Cultura Popular, en lo que son sus Emprendimientos, en lo que es su entorno, su naturaleza, su geografía.
Estamos también preparándonos para seguir avanzando en lo que es el Inglés como Segundo Idioma. Desde que iniciamos este Programa en el 2018 tenemos contratados 1,291 nuevos Docentes particularmente de Inglés; son Docentes que pasan pruebas por la Facultad de Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, pasan una prueba de aptitudes para desarrollar su labor docente y también pruebas del dominio del idioma, apegado a las normas europeas para el aprendizaje del idioma Inglés. A los que pasan se les contrata, ya llevamos 1,291 Docentes contratados y estamos contratando 370 más para el próximo año.
Periodista Alberto Mora
Ya van al quinto año en que se inició esto, pero van a Quinto Grado.
Palabras de Salvador Vanegas
Exactamente. Estamos contratando 370 más que están pasando todas estas pruebas, toda esta batería de pruebas.
Periodista Alberto Mora
¿La aspiración es llevarlo hasta el Bachillerato?
Palabras de Salvador Vanegas
Así es. Nosotros estamos en 5 años, el próximo, y en 6 años más vamos a tener la primera generación bilingüe egresando… Si esos Niños comenzaron en Primer Grado, en 6 años más van a estar egresando bilingües, porque ellos van a tener el B2, de acuerdo a las normas europeas del Idioma, y para eso se está cuidando ese tema, porque no lo estamos haciendo de manera improvisada.
Periodista Alberto Mora
Ahí quisiera que pararas un momentito… ¿Qué tal la experiencia?
Palabras de Salvador Vanegas
Acordate que esto, te repito, no lo estamos haciendo de manera improvisada. Fijate que esto nos llevó a una Licitación Internacional, entonces licitamos las mejores Empresas en el Mundo que ofrecen el aprendizaje del Inglés como Segundo Idioma, tanto en texto, que demuestren experiencias, que tienen Metodologías probadas y que tienen formación de Docentes, eso entre otros términos de referencia.
Entonces esa Licitación la ganó una Empresa europea, que son los proveedores, ellos te dan los textos, claro, están adecuados, la portada dice “Nicaragua”, el lenguaje está adecuado al uso del habla nica, pero es elaborado con la supervisión y la asesoría de los Expertos de esta Empresa Internacional.
De manera que a ellos se les compran los textos, hemos estado comprado textos cada año, desarrollados particularmente para Nicaragua por esta Empresa, y precisamente ahorita estamos en proceso de adquisición de 80,000 textos más para Quinto Grado. Son textos que además llevan Software para uso de respaldo de Tecnologías, llevan audio, llevan música, llevan todo lo que se usa en el Mundo para el aprendizaje del Inglés.
Igual con ellos se hace la formación de los Docentes; incluso hace un par de años estuvo aquí la autora internacional, la Coordinadora del Equipo Internacional de ellos, y pudo departir con los Docentes y dijo que el Espíritu que había visto en esos Docentes era sin comparación en su experiencia. Y ahí están los resultados.
Decís que nos detengamos en este punto… Okey. A estos niños que están ahora con esos textos nuevos, con Docentes contratados, que está comprobado que tienen dominio del idioma, que están recorriendo toda esa Estrategia de Aprendizaje del Inglés, además, periódicamente se les aplican pruebas y las pruebas también están apegadas a las normas del aprendizaje del Inglés; entonces podemos tener evidencias de que no es solo que están aprendiendo, sino que están aprendiendo cumpliendo las normas del aprendizaje del idioma.
Entonces estamos preparándonos, para este Segundo Semestre quedarán contratados los 370 nuevos Docentes, entrarán en función el próximo año, más los 80,000 Libros de Texto, más las 1,486 Guías Metodológicas para los Docentes. El Docente tiene su texto, el Estudiante tiene su texto, todo el respaldo tecnológico, y estamos avanzando.
En simultáneo estamos también aplicando otro tema inédito, que es el aprendizaje del Inglés en Escuelas Multigrado; entonces hemos estado trabajando también con Expertos Internacionales en desarrollar la Metodología para el Aprendizaje del Idioma en Comunidades Rurales donde hay pequeñas Escuelas Multigrado; de tal manera que el Inglés no solo sea un tema que se imparte en las Escuelas Urbanas Regulares, de Lunes a Viernes, sino que también se imparte en las Escuelas Rurales Multigrado, y también vamos a las Escuelas del Campo, Sabatinas. Todo ese empuje se está haciendo como preparativo del inicio de este Segundo Semestre.
Igual, entrando Agosto iniciaremos todas las Jornadas de Conmemoración de nuestras Fiestas Patrias, de la Gran Batalla de San Jacinto y de la Firma del Acta de Independencia, con el subrayado especial de que estamos frente al Bicentenario. Hemos estado en coordinación, en comunicación, desde la Ministra de Educación, con sus homólogas de Centroamérica, para abordar algunas celebraciones en conjunto, de los Ministerios de Educación.
Periodista Alberto Mora
¿Ahí también hay una Comisión Interinstitucional… Cultura…?
Palabras de Salvador Vanegas
Así es. Va a ser totalmente un derroche de Historia, de rememoración de lo que han sido hitos históricos de este Pueblo, este Pueblo Noble, Valiente, que ha tenido Conciencia de los momentos en que la Dignidad Nacional debe ondear y que está en los símbolos de Zeledón, de Sandino, de Carlos, y hoy las batallas que encabeza el Comandante Daniel.
Periodista Alberto Mora
Hablaba usted también de los Estudiantes con el asunto de la Música, también están los Coros Estudiantiles.
Palabras de Salvador Vanegas
¡7,400 Coros!
Periodista Alberto Mora
Eso era un sueño… ¿Cuántos habían aquí?
Palabras de Salvador Vanegas
¡Cero! Si la primera vez que los presentamos, que estuvimos precisamente en una Jornada Patria con el Presidente y la Vicepresidenta, teníamos 50 Coros, y nos sentíamos orgullosos. Pero aquí vamos subiendo cada año, de 50 pasamos a 100, de 100 pasamos a 1,000 y sentíamos que estábamos en la Gloria; hoy tenemos 7,500, y vamos creciendo.
Este Segundo Semestre hay un esfuerzo especial de Coros en Secundaria, vas a ver Coros de Jóvenes, y Poesía Coral también. El tema no es solo que ahora vos participás en un grupo y desarrollás tus talentos para la Poesía Coral, sino que eso es expresión oral, eso te va a servir cuando vos seás Profesional; la dicción, la manera correcta de pronunciar las palabras, la Cultura general; vencer el pánico escénico de estar frente a más gente; más autoestima. O sea, son una serie de Habilidades que se denominan Socioemocionales que hacen posible la Educación Artística.
Entonces vamos a ver florecer en este Segundo Semestre aproximadamente 700 nuevos Coros, vamos a llegar a 8,000 y más.
Periodista Alberto Mora
¿Qué es lo que hubieran dicho los que pasaron por ese Ministerio durante los otros Gobiernos? Se hubieran preguntado: ¿Para qué? ¿Para qué eso? No hace falta, y no tienen Derecho. Ya estás claro de eso, porque era un lujo, eso era un lujo.
Palabras de Salvador Vanegas
No eras digno ni siquiera de un vaso de leche, porque lo quitaron. Un genial Ministro de Hacienda dijo: ¿Para qué? ¡Estás loco! Tenemos que ahorrar.
Periodista Alberto Mora
Sí, sí… Imaginate vos, la música, decían, es un lujo.
Palabras de Salvador Vanegas7
¿Para qué Maestros profesionalizados? ¿Para las Escuelas Públicas? ¿Para chavalos de barrio? Eso es para los Colegios Privados.
Periodista Alberto Mora
¿Para qué, si esos chavalos son palmados? Era una barbaridad, la Política de Exclusión.
Palabras de Salvador Vanegas
Ahora, si querés tener Maestros Titulados buscate vos los salarios… “Autonomía Escolar”. Y si vos tenés para pagarles tenés Maestros Titulados, si no búscate a quién podás y págale lo que podás. Esa era la Autonomía, en blanco y negro.
Periodista Alberto Mora
La famosa Autonomía era la privatización de la Educación, desentenderse y pasárselo a los Padres de Familia: Ahí ves vos cómo hacés, resolvé con tu Colegio, con tu Instituto.
Palabras de Salvador Vanegas
Esa era la privatización… Ves cómo hacés, o andá pagá donde un Privado.
Periodista Alberto Mora
¡Una perversidad completa, o una injusticia!
También agradecemos no solo a las personas que nos están viendo a través de la televisión, sino a aquellas que están en las Redes. Esta Compañera debe ser Educadora, dice Dora Sandoval: “La Educación evoluciona vertiginosamente, todo lo que desde la Educación se hace es la muestra viviente del Amor a un Pueblo que vence”. Y después agrega: “Es impresionante saber que los Protagonistas de la Educación nos integramos en todas las Rutas Educativas, la Comunidad Educativa integrada en la preparación de la Merienda, y en los Grupos de Danza”.
Si es que ahora el Maestro es integral realmente. Y eso que dice de la Merienda es cierto, yo he ido a los Colegios, he ido a las Escuelas, a los Institutos, y ahí están. Y ya no se diga también el aporte de los Padres de Familia, que no se lo han pedido pero llevan y aportan, y dicen, vamos agregar tal cosa a la Merienda, un elemento más, un elemento adicional, y lo hacen con todo el Amor del mundo, y los chavalos ahí nadie va a decir de que van a dejar de estudiar porque no tienen para alimentarse, y eso también solo con este Gobierno.
Palabras de Salvador Vanegas
O que no tienen los cuadernos, porque les entregamos el Paquete Escolar, les entregamos la mochila con sus lápices, su estuche geométrico, sus cuadernos, sus libros de texto. O sea, realmente no solo es una Educación gratuita sino una Educación que te hace una Beca, porque no te cobra pero además te entrega el Paquete Escolar, te entrega la Merienda; le entrega a los Docentes el Maletín, el Docente recibe un Maletín con las cosas que va a utilizar: marcadores, borrador, Cuaderno de Planificación. Es realmente otro Mundo. Es Inversión Social, porque es Inversión totalmente; es Inversión literal en Desarrollo Humano, inédita, o sea, en la Historia de Nicaragua eso nunca se ha hecho.
Periodista Alberto Mora
También INATEC hace su otro esfuerzo con la Educación Técnica y a los muchachos que están en la Escuela Luxemburgo los mandan hasta a buscar, hay un recorrido, para que vayan a estudiar.
Palabras de Salvador Vanegas
Igual las Escuelas de Educación Especial tienen transporte, para que los niños y niñas vayan en condiciones dignas a la Escuela.
Periodista Alberto Mora
Es algo extraordinario. Ahora, hablando de los salarios, de alguna manera se venían reivindicando los salarios, no se pueden comparar los salarios del 2007 con los que se tienen ahora. Claro, no todo está hecho, hay que continuar, pero ha habido un esfuerzo ahí y ahora el Presidente ha anunciado el 5%, ¿no?
Palabras de Salvador Vanegas
El salario promedio del Docente, al cierre del 2006, era 2,546 córdobas; el salario promedio, luego de este incremento, va a andar por 9,000. Por ejemplo, entre Formación Docente que va andar en 10,800 y Educación Inicial que va a andar en 8,900 el promedio anda como por 9,030. Eso significa un incremento promedio, desde el 2007 hasta Agosto del 2021, de 250%, ese ha sido el incremento.
Ahora, todos los Docentes están claros de que nosotros a partir del 2007 hemos venido haciendo incrementos porcentuales anuales, cada año se aplicaba un aumento progresivamente, de acuerdo a como crece el País, de acuerdo a como hay más recursos. Cada recurso que este País en este Modelo tiene disponible, no va a una cuenta bancaria, no va a la concentración de riqueza en pocas manos, no va a la corrupción, no va a los paseos de pocas Familias que concentran la riqueza, sino, cada crecimiento de este País, desde este Modelo, ha ido a Inversión Social. Eso no lo podemos negar.
Entonces el País venía creciendo y venían los Docentes recibiendo un incremento anual; eso fue interrumpido por los efectos perversos del intento de Golpe fallido, que el Golpe no fue solo un intento de derrocamiento, por las vías terroristas, del Gobierno Nacional electo por el Pueblo, sino que fue un Golpe a las Familias; le arrebataron a las Familias el Derecho al Empleo, muchas Familias quedaron en el desempleo; les arrebataron a las Familias, y a los Docentes en este caso particular, el Derecho a seguir recibiendo el incremento salarial.
Entonces aquí, como dijo el Presidente, hubo comprensión, mucha nobleza, de los Docentes, de los Trabajadores de la Salud, de todas las Fuerzas del Gobierno, de todos estos Servidores Públicos, y de comprender que nos habían golpeado la Economía, íbamos a levantarnos, pero que en ese momento lo importante era preservar el empleo.
Periodista Alberto Mora
¿Ni un solo Maestro fue despedido, por efectos de todo esto?
Palabras de Salvador Vanegas
No. Más bien el Presupuesto General de la República aun en el post-Golpe se mantuvo en crecimiento, aquí no se bajó en ningún momento la inversión en Educación, fue una decisión del Presidente y de la Vicepresidenta. Entonces, se mantuvo la Merienda, se mantuvo los Paquetes Escolares, se mantuvo el empleo de todos los Docentes, se mantuvo la inversión en Infraestructura, que es otra cosa también, ¡es impresionante realmente lo que se está haciendo!
Periodista Alberto Mora
A propósito, Infraestructura iban también a acelerarla en las Vacaciones que tuvieron, ¿no?
Palabras de Salvador Vanegas
Claro, estamos prácticamente al 100% de lo previsto en el Programa de Inversión Pública a estos días, inaugurando Colegios de lujo. Hoy en la tarde vamos a acompañar a Familias de Diriomo, Granada, en una Comunidad rural ahí por las faldas del Mombacho, un Colegio con cancha techada, con área de Comedor, con área de bodega, con Biblioteca, con Oficinas, con Aulas nuevecitas. Un Colegio nuevecito, de lujo, para las Familias de las zonas rurales de Diriomo, de Granada, como lo merece nuestro Pueblo. Nada de eso se ha detenido.
Entonces veníamos creciendo, el Golpe interrumpió como parte de sus efectos perversos, pero aquí estamos de pie. Y la Economía, con los datos que ha dado a conocer el Banco Central y el Ministerio de Hacienda, comienza a retomar las sendas del crecimiento que teníamos en el 2017, y de acuerdo a las proyecciones el crecimiento de la riqueza del País viene fortaleciéndose, y la decisión es, si crece la Economía inmediatamente tenemos que retomar sendas de Inversión Social.
De manera que se va a aplicar el 5%, con estas proyecciones donde vamos nuevamente retomando esas rutas de crecimiento económico, y a partir del mes de Agosto, tal como lo orientó el Presidente, se le va a aplicar a los Docentes un 5%; de lo que ellos reciben en su cheque cada mes, este mes le va a llegar 5% más.
El salario de los Docentes varía en cada caso, son particulares porque se compone por el Salario Básico más la Antigüedad, más el Escalafón, o sea el reconocimiento de Títulos, y más Zonaje, en algunos casos hay Docentes que reciben Zonaje; entonces cada quien tiene su Salario, su Antigüedad, su Escalafón, en algunos casos Zonaje, la suma de todo eso hace su ingreso, el ingreso mensual que aparece en el cheque, pero lo que corresponde al Salario Básico van a recibir en el mes de Agosto 5% más, que te decía que va a andar por un promedio de 9,000, eso va a variar entre 8,925 y 10,815, variando en el Salario Básico más todos los otros anexos.
Además de eso hay que decir que en términos agregados esto va a ser una inyección a la Economía, va a dinamizar la Economía, porque imaginate que solo el 5% para los Docentes eso va a significar que el Ministerio de Educación va a entregar 37.4 millones de córdobas mensuales adicionales que entran a la Economía, entran al consumo que hacen las Familias. Eso va a representar, solo de Agosto a Diciembre, solo lo que resta del año van a ser 200.4 millones de inyección a la Economía Nacional en términos agregados.
Hay que decir que eso también fortalece toda esta Política de Desarrollo Profesional Docente, que es el tema que te decía, la calificación de los Docentes, la Titulación, lo cual no se cobra. Porque hay Modelos, hay varios Países que lo que hacen es ofrecer a los Docentes, desde varias Universidades, Paquetes; incluso, en algunos se insta, te dan un tiempo para que te especialicés en algo, pero vos tenés que ir a pagar, así funciona en varios Países. Te dicen, usted da Matemáticas, pero tiene que especializarse ahora en uso de Tecnologías, le vamos a dar 10 meses para que lo haga, o 1 año, 2 años, en 2 años me tiene que demostrar que ya tiene esa competencia.
Periodista Alberto Mora
Busque dónde prepararse.
Palabras de Salvador Vanegas
Pero además de eso, entre otros beneficios del Desarrollo Profesional Docente, además de la formación, desde MINED en el Convenio Colectivo se incluye Seguro de Vida para toda la fuerza laboral; el Bono Especial que manda el Presidente en ocasión del Día del Maestro; la Atención Médica Especializada, hay 18.2 millones para casos que lo requieren; hay Atención Oftalmológica también para casos que lo requieren, y hay una Cobertura Solidaria cuando hay fallecimientos. Es todo un paquete.
Pero lo importante es la señal de que en este Modelo el crecimiento de la riqueza no alimenta la concentración egoísta, injusta, en pocas manos, sino que la riqueza de este País que es el Producto Interno Bruto, el consumo, más la inversión, más las exportaciones, menos las importaciones que es la forma del Producto Interno Bruto, eso se convierte en Carreteras, dijo el Presidente; en Caminos, dijo el Presidente; en Electrificación, dijo el Comandante Daniel, 99% que estamos rondando, 99% de cobertura Eléctrica; en Agua Potable, en Saneamiento, en Escuelas Dignas, en Hospitales Dignos, una Red de Hospitales envidiable para la Región; en Urbanismo, o sea, el rostro de Managua.
Miraste las imágenes ahora que rememoramos la lucha contra Somoza, miraste en qué miseria Somoza tenía los Barrios; rememorando, viendo los videos es impresionante lo que eran todos estos Barrios Orientales que fueron un bastión de la lucha digna del Pueblo contra el Somocismo, estaban en unas condiciones menos que Pobreza Extrema. De ahí se combatió, se logró la Victoria y esa Victoria ahora es transformaciones, todos esos Barrios ahora con Calles para el Pueblo.
El tema de fondo, el lado transcendente es, en este País estamos para desarrollar la Economía, construir riqueza y que la riqueza le llegue a las personas y que no quede concentrada en pocas manos. Eso es lo que nos diferencia y es lo que nos hace granjearnos enemigos poderosos, porque cuando vos hacés Justicia Social, te enfrentás a los grandes poderes, que tiene entre ceja y ceja que esa riqueza, ese crecimiento económico, no va a ir al Salario de los Docentes, no va a ir a Hospitales, no va a ir a Calles, no va a ir a Electricidad, no va a ir a Agua.
Entonces aquí hemos estado claros siempre, que la batalla es contra la Pobreza y es por el Desarrollo Humano, ese es nuestro compromiso, eso es lo que estamos haciendo, y eso es lo que van a recibir los Docentes.
Anoche hablaba con la Viceministra Administrativa-Financiera del MINED, Francis Díaz, y me decía que están trabajando en doble turno para organizar la Planilla y organizar todo lo que significa la emisión de cheques, porque en la primera semana de Agosto vienen los salarios y eso hace pegar carreras, porque eso significa montar todo el engranaje en coordinación con el Ministerio de Hacienda.
Pero tengan seguro l@s Docentes, que tenemos un gran aprecio, reconocimiento, admiración, por el trabajo que hacen y que eso se va expresando, en la medida que retomamos las Sendas de Crecimiento Económico eso les va a llegar a ellos y les va a llegar a sus Familias.
Periodista Alberto Mora
Le agradezco Salvador. Aprovechamos para enviar de forma adelantada las Felicitaciones por el Día 23 de Julio.
Palabras de Salvador Vanegas
Día Nacional del Estudiante, recordando la masacre estudiantil de León.
Periodista Alberto Mora
Así es que, un saludo a ellos, y también el reconocimiento, como dice el Compañero Salvador Vanegas, a todos y cada uno de los Educadores, y al Personal Administrativo que también hace un esfuerzo por empujar todo esto. Muchas gracias.
