Congresos de protagonistas “Triunfos educativos en victorias de la Paz”
En el período de mayo a agosto 2022, se estará realizando un proceso amplio de Protagonistas de la Comunidad Educativa, con Congresos que permitan valorar, interiorizar y aportar sobre logros, desafíos y visiones del futuro de la educación.
Los eventos iniciarán en centros escolares, luego en municipios, departamentos y nacional desde diferentes expresiones: Estudiantes, artistas, deportistas, excelencia académica, docentes, directores, madres y padres de familia que, integrados en diferentes ámbitos educativos, expresarán cómo han vivido, cómo proyectan esta revolución educativa y cómo se ven construyendo más victorias a futuro desde los diferentes espacios.
I. CRONOGRAMA DE EVENTOS:
– Lanzamiento: 04 de Mayo en Saludo al Día de la Dignidad Nacional.
– Encuentros en Centros Escolares con grupos de interés: Del 16 de mayo al 11 de junio
- Del 16 al 28 de mayo: con Estudiantes Excelencia Académica, Artistas integrados en Coros, Orquestas Estudiantiles y en Talleres de Pintura, Danza y Teatro, Deportistas y Ajedrecistas de Primaria, Secundaria, Educación de Jóvenes y Adultos, y Modalidades del Campo.
- 02 de junio: con madres y padres de familia de todos los niveles y modalidades educativas integrados en Comités de Alimentación Escolar, Huertos Escolares y en voluntariado de las Consejerías de las Comunidades Educativas.
- Del 04 al 11 de junio: con docentes innovadores y entusiastas de Preescolar, Primaria y Secundaria Regular y del Campo, y Educación de Jóvenes y Adultos, que reconocen avances y construyen nuevas propuestas para continuar innovando y prosperando.
– Congresos Municipales: Del 20 de junio al 01 de julio
– Congresos Departamentales: Del 27 de julio al 18 de agosto
- 27 de julio: Managua
- 29 de julio: Carazo, Rivas, Masaya, Granada
- 3 de agosto: Boaco, Chontales, Río San Juan
- 4 de agosto: León y Chinandega
- 11 de agosto: Estelí, Madriz y Nueva Segovia
- 12 de agosto: Matagalpa y Jinotega
- 17 de agosto: Costa Caribe Norte y Las Minas
- 18 de agosto: Costa Caribe Sur y Zelaya Central
– Congreso Nacional: 24 de agosto
II. TEMAS A DESARROLLAR EN GRUPOS DE INTERÉS
– Educación Física y promoción del Deporte Escolar
- Participación de Estudiantes en Juegos Escolares.
- Práctica del ajedrez y desarrollo de mega simultáneas
- Actividad física y deportiva para el cuido de la salud.
- Dotación de Materiales Deportivos.
- Juegos tradicionales, que promueven una recreación sana y fortalecimiento de valores.
– Educación Artística y Cultural
- Ampliación de Coros Estudiantiles, Orquestas Sinfónicas, Bandas Musicales, Dotación de Instrumentos y Gimnasias.
- Formación en Danzas, Canto, Teatro, Poesía, Artes Plásticas, Pintura y Dibujo.
– Promoción de valores y habilidades socio-emocionales
- Práctica de Valores en la Escuela, Familia y la Comunidad, Promoción de Relaciones de Equidad e Igualdad de Género, Derecho y Dignidad de la Mujer, habilidades socio-emocionales para enfrentar desafíos de la Vida.
- Interacción y participación activa de la Familia
- Promoción y Protagonismo de la Familia y la Comunidad en espacios educativos.
- Encuentros con Madres y Padres de Familia.
- Conformación de los Comité de Alimentación Escolar.
- Participación en las Consejerías de las Comunidades Educativas.
– Revolución Educativa en el campo
- Fortalecimiento del arraigo de estudiantes de la Primaria y Secundaria en el Campo, y su vocación productiva para el desarrollo social-comunitario.
– Educación para la Salud y Salvaguarda de la Vida
- Alimentación saludable.
- Práctica de Medidas Higiénicas Sanitarias; lavado de mano, limpieza de aula, mobiliarios, ambientes.
- Implementación de Planes de Gestión de Riesgo, conformación de Brigadas, Ejercicios de Protección y Salvaguarda de la Vida.
- Acciones Ambientales.
– Tecnología Educativa
- Uso de Equipos Tecnológicos; Computadoras, Tablets, Aulas Digitales Móviles, Maletas Digitales, Aplicaciones y Software.
- Acceso a Internet.
- Producción de Material Audiovisual.
- Teleclases para Reforzamiento Escolar.
– Aprendizaje del Inglés como segundo idioma
- Aprendizaje alcanzado; escucha, habla, escribe, lee.
- Capacitaciones a Docentes, implementación metodológica para el aprendizaje del inglés, uso de medios para el aprendizaje.
– Ambientes escolares y Escuelas Bonitas, Limpias y Seguras
- Cuido y Amor a la Madre Tierra
- Construcción, ampliación y reparación de aulas
- Construcción de ambientes complementarios; canchas deportivas, laboratorio de ciencias físico naturales, entre otros.
- Dotación de pupitres y pizarras
- Implementación del Programa de Escuelas Bonitas, Limpias y Seguras.
– Estrategias implementadas por Docentes en aulas
- Innovación y motivación a Estudiantes.
- Aprendizaje amigable de las matemáticas para la resolución de problemas.
- Disfrute de la lectura y comprensión lectora.
– Evaluación de rendimiento académico de Estudiantes
- Formas e instrumentos de evaluación para valorar avances de los estudiantes con la implementación del currículo.
– Asistencia, permanencia y promoción
- Promoción de la asistencia sistemática, permanencia escolar y promoción; y valoración de su importancia.
– Programas Sociales
- Merienda escolar, funcionamiento y capacitación de los Comités de Alimentación Escolar, almacenamiento adecuado de la merienda, paquetes escolares y maletines para Docentes.
– Educación Intercultural
- Promoción de la interculturalidad para el fortalecimiento de la identidad y relaciones de respeto.
- Educación Intercultural Bilingüe
- Atención educativa a las Comunidades Indígenas y Afrodescendientes.
– Formación profesional y orientación vocacional
- Formación Vocacional de Estudiantes desde Educación Inicial hasta Undécimo Grado.
- Importancia de la Formación Vocacional en Docentes para el acompañamiento a la continuidad educativa de los estudiantes.
– Formación Docente
- Formación Inicial, Continua y capacitación permanente.
- Evolución de Escuelas Normales a Institutos Pedagógicos Superiores.
- Participación en Foros y Congresos Educativos.
- Formación en competencias docentes.
– Programas Educativos centrados en el Estudiante
- Implementación de Programas de Estudio con enfoque y pertinencia hacia Conocimientos y Emprendimientos.
- Programas, Libros de Textos, Guías, Medios Didácticos para complementar las clases.
– Evaluación centrada en Aprendizajes
- Estrategias e Instrumentos de Evaluación.
– Investigación Educativa
- Cultura investigativa, publicaciones y sus aportes a la educación.
– Tránsito de un Nivel a otro
- Acompañamiento a Estudiantes en el tránsito de un Nivel a otro.
– Materiales Escolares
- Acceso de Libros de Texto y Guías de Aprendizaje.
Disponibilidad de materiales didácticos (mapas, esferas, otros).
