Educación técnica evoluciona y avanza
Entrevista a la Compañera Loyda Barreda
Directora Ejecutiva del INATEC
con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
27 de Julio del 2020
Periodista Alberto Mora
Le damos la bienvenida a la Compañera Loyda Barreda, Directora del INATEC. Buenos días Loyda, gracias por permitirnos conversar con usted, y ¿cuál es el dato que se puede destacar al finalizar ya este Primer Semestre del Año?
Palabras de Loyda Barreda
Buenos días, Alberto, gracias por la invitación. Gracias a Dios, estamos cerrando e iniciando, decimos, un buen cierre del Semestre, un buen inicio también del Segundo Semestre, eso nos proyecta que vamos a finalizar el año 2020 con buenos números en cuanto a la atención que es precisamente donde se centra el quehacer del INATEC.
Cerramos el Primer Semestre con más de 190,000 Protagonistas atendidos, esto abarca Carreras Técnicas y Cursos de Capacitación.
Los muchachos se fueron a un periodo de receso, también l@s Docentes, el Personal Académico; esta semana estamos trabajando con el Equipo Académico todos los Docentes de los Centros preparando condiciones para recibir a los muchachos. Los Estudiantes de Carreras Técnicas inician su Segundo Semestre el 3 de Agosto; entonces estamos ya preparando, eso significa Sesiones intensivas de preparación precisamente de los Planes de Estudio, todo lo que tiene que ver con el avance programático que le llamamos.
Igualmente se inició un Programa de Actualización específico para los Docentes, que tiene que ver con actualización tecnológica, uso de Plataformas, la virtualización de contenidos también, porque ha sido una Modalidad que intensificamos este año precisamente en contexto de atención frente al COVID, porque se crearon otras alternativas; por lo tanto, los Docentes se tienen que preparar, se tienen que actualizar. Ahí está enfocado el trabajo esta semana.
También preparamos las condiciones físicas de los Centros para un recibimiento digno de los muchachos; hacer un remozamiento de las áreas de jardinería y todo esto, para el recibimiento de este Segundo Semestre.
Quiere decir que 34,000 Estudiantes en Carreras Técnicas hemos atendido en este Primer Semestre; claro, está la continuidad del Segundo Semestre, que muchos van a culminar su Primer Nivel para la continuidad del Segundo, pero también tenemos egresados este Semestre. Hay una Modalidad que finaliza a mediados del año, entonces hay Estudiantes que inician sus prácticas profesionales; o hay Estudiantes que finalizan incluyendo sus prácticas profesionales y ya reciben su Título. Eso también lo hacemos.
Entonces, como hay esa Graduación o esa finalización de ese número de Estudiantes, también hay una matrícula de Segundo Semestre para Carreras Técnicas, más o menos 2,800 Jóvenes se matriculan para iniciar en Julio, entonces ahora hacemos como un traslape del año, precisamente para optimizar.
Periodista Alberto Mora
¿Y cuántos han concluido?
Palabras de Loyda Barreda
La capacidad del Primer Semestre es, de que finalizan y que inician 2,146, que es lo que cierran en el Semestre y abrimos las puertas para que esa misma cantidad se matriculen e inicien clases.
Periodista Alberto Mora
¿Estos muchachos y muchachas, estas personas han estado 2 años en clase?
Palabras de Loyda Barreda
Dos años, dos años y medio, de acuerdo a la Especialidad, y esos 2,000 son parte de los 34,000; claro, el número mayor inicia en Febrero que es donde tenemos la mayor capacidad instalada. Esta Modalidad precisamente respondió a que muchos Jóvenes se quedan sin una alternativa a inicios de año, o algunos por distintas razones se retiran de la Universidad o de la otra formación Media, entonces ahí se queda esa posibilidad a medio año y le damos esa opción desde la Educación Técnica, y se optimiza esa capacidad instalada, porque estos muchachos que salen a sus prácticas profesionales.
El otro número importante en todo este período son 154,173 Protagonistas, aquí la mayoría son Adult@s, Hombres y Mujeres, en el Campo y la Ciudad, que están en un Curso de Capacitación; entonces ahí entran Escuelas de Campo, Escuelas de Oficios. Esa es más o menos la proyección que se tiene del Semestre, y sobre esto ahí se pueden ver los números.
A la par, hay un Equipo de Trabajo permanente, hay Docentes e Instructores de manera permanente y sistemática, o en jornadas regulares de Lunes a Viernes, o en Jornadas Sabatinas, o Dominical, que son las Modalidades que tenemos, y la Modalidad en Línea que tenemos ahora y que cada vez crece, este año con 5 Carreras Técnicas en Línea, y Cursos de Capacitación que también tenemos en esta Modalidad. Esto es de manera permanente y podemos ver en los distintos Medios de Comunicación, permanentemente, finalizaciones de Cursos, entrega de Certificados; o sea que esta gente se inscribió y finalizó. Ese es el éxito, al final, de la Formación y de la Capacitación Técnica, que logre culminar.
La siguiente fase es que logren llevar a la práctica esas habilidades, esas competencias, esos conocimientos, y están las distintas salidas que tienen, lo hemos hablado en otras ocasiones, un Puesto Laboral o un Emprendimiento, que también hay otros Programas Complementarios de nuestro Gobierno donde la Capacitación se complementa. Por ejemplo Usura Cero; por ejemplo toda la atención a Emprendimientos que se hace con el MEFCCA, con el INTUR, de hecho ahí hacemos algunas acciones coordinadas para que los Protagonistas adquieran una Competencia, la mejoren, se actualizan, y eso va a mejorar y prosperar su negocio.
Entonces ahí decimos, en esa atención durante este Primer Semestre 72,134 ya han finalizado un Curso o una Carrera. Es más o menos esa la dinámica que hemos tenido en este Semestre, por eso decimos, y con estos números podemos afirmar, que es un buen cierre. Eso también nos está dando la pauta para el inicio de este Segundo Semestre que ya estamos en marcha.
Durante la Jornada del año 2020 también hicimos algunas proyecciones, hicimos algunas prioridades que las identificamos desde la Comisión Nacional de Educación, desde esa Modalidad o ese Modelo de Trabajo conjunto con el Ministerio de Educación y las Universidades del CNU. Entonces cada año definimos prioridades o énfasis de trabajo.
En este sentido, continuamos trabajando por la Formación Docente, este es un tema de permanencia pero que también aporta a la mejora de la calidad; o sea, se mejoran las capacidades, las competencias de los Docentes, vamos a tener Estudiantes con mejores aprendizajes.
Esa es una línea donde traza la formación y la
actualización pedagógica de los Docentes, también la Técnica y Tecnología que deben estar de manera continua precisamente por los avances tecnológicos; por lo tanto el Docente tiene
y debe de actualizarse y este año con un componente de mucha relevancia
para el
País y para el Sistema Educativo en general, que es la formación pedagógica lingüística. Esto es para Docentes
de Primaria, de Secundaria y del Tecnológico Nacional que imparten la materia
del Idioma Inglés.
Entonces desde el INATEC se creó, se diseñó un Técnico Especialista en Didácticas de Idioma Inglés; quiere decir, vamos a dar ahí y ya estamos preparando las condiciones para dar ese salto de calidad en la formación, en la enseñanza, en el aprendizaje del Idioma Inglés.
Periodista Alberto Mora
Tiene que ver también con la apuesta del Ministerio de Educación, que ya avanza en el Tercer Año, ¿no?
Palabras de Loyda Barreda
Tiene que ver precisamente con estos Docentes de Primaria, Primero, Segundo y Tercer Grado este año. Esos Docentes están formándose en este Técnico, en Lingüística Pedagógica, Pedagogía Lingüística, Didáctica más bien, del Idioma Inglés, y que definitivamente van a marcar una diferencia. Están desde la posibilidad de poder intercambiar experiencias, porque se juntan Docentes, hay distintas experiencias, pero también se están actualizando; para lo cual hemos tomado de referencia el Marco Común Europeo, que es esa referencia para el aprendizaje de Idioma, y eso también generó una contextualización, una mejora y actualización, Diseño incluso, de estos Programas de Estudio que están diseñados específicamente para los Docentes.
Se hizo toda una Jornada para evidenciar el Nivel que tienen los Docentes y sobre eso la ubicación, dónde deberían de iniciar. Y también hay buenos resultados. Lo que se hace con este Técnico es precisamente la actualización, y nos va a dar ese salto de calidad que estamos trabajando de manera permanente.
El uso de la
Tecnología o la Tecnología Educativa que le
llamamos, también está en distintas
Líneas de Trabajo: Uno, desde la Actualización
Tecnológica del Docente; dos, la
preparación de infraestructura tecnológica. Esos nos ha dado también otras condiciones; desde el año 2017 se han destinado partidas
presupuestarias, se ha invertido en fortalecer,
en mejorar toda la infraestructura tecnológica.
De ahí nace el Campus Virtual del INATEC donde se crean esas Capacidades para poder dar clases en Línea
también.
Entonces, todas esas capacidades nos dan y nos generan otras condiciones en el año 2020, es ese Mandato Visionario del Comandante y de la Compañera Rosario, que está en cumplimiento permanente, está en una actualización permanente, y hoy estamos viendo resultados.
En este Tema de la Tecnología también está… si usted recuerda, Alberto, hace 3 años se hizo la primera competencia de Hackathon Nicaragua, eso lo trabajamos desde las Instituciones Educativas y otras Instituciones de nuestro Gobierno, y algunas Empresas Privadas interesadas en este tema. Este año ya es una Plataforma, ya dejó de ser una Competencia, pero también este año se ha creado y ya estamos en los próximos días por inaugurar el Primer Centro Nacional de Innovación y Tecnología.
Esto también nos da un salto, ya hemos trascendido de ser solo consumidores de Tecnologías, ya hemos trascendido a desarrollar Capacidades para que los Muchachos produzcan Tecnología también, de ahí la producción de algunas Aplicaciones Móvil y Web, y vamos a tener otras posibilidades, incluyendo la Certificación Internacional de Competencia en TIC.
Eso nos va a dar el Centro, también va a dar esa posibilidad de la incubación de Emprendimientos Tecnológicos; de hecho, ya se está validando la Metodología, ya hay Equipos de Jóvenes que están continuando la producción de su Aplicación, y eso nos va a dar Emprendimientos de Jóvenes, y Adultos también, porque hay Mentores, hay Docentes, aficionados y especializados también.
Periodista Alberto Mora
¿Eso está en Curso, está en Plan, o ya?
Palabras de Loyda Barreda
A finales de Julio se inaugura. La Metodología ya está en implementación; por decir algo, hace unos 3 meses probablemente ya estos jóvenes hayan sido convocados, hicimos una Convocatoria. ¿Cuál fue el primer grupo meta que se convocó? Son todos estos muchachos que han participado en las 3 Ediciones de Hackathon, porque de hecho ya hay entusiasmo, hay talento, hay interés en ellos. Entonces desde ahí se hizo una Convocatoria y con ellos se está validando la Metodología.
Periodista Alberto Mora
Los requisitos de estos chavalos ¿cuáles son?
Palabras de Loyda Barreda
En principio la práctica, la afición. Aquí hay mucha pasión con el tema, también hay Especialización, y hay una parte de estos muchachos que se forman autodidácticamente, ahí están permanentemente “metidos”, como decimos popularmente; chavalos que pasan horas, pero son horas de actualización, de ellos.
También hay Estudiantes de
Carreras Técnicas asociados a Carreras Informáticas, Carreras
Universitarias; trabajamos muy bien con la
UNAN-Managua y la UNAN-León. Hay un número
de Mentores
de estas Universidades, y de otras Instituciones,
que son nuestr@s Compañer@s que están al frente de las Unidades de Informática, de las Direcciones de Informática
de
estas Instituciones, ahí hay desarrolladores,
ahí hay gente con mucha formación que
también aportan y complementan, nos
dan aporte a los Diseños, y eso le
da calidad y le da validez, porque hay distintos Sectores aportando a estas apuestas que les hemos dado.
Eso nos va a dar otras condiciones y vamos viendo el avance evolutivo, no nos quedamos en la competencia de hace 3 años, que sí fue importante pero debemos de trascender, debemos evolucionar; por eso pasamos de una Competencia a una Plataforma.
Ahora vamos a hacer un Centro de Innovación, digo vamos porque es un esfuerzo colectivo, es un esfuerzo interinstitucional que está dando ya los resultados. Se va a convertir en una opción para estos Jóvenes y también para estos Adultos, aficionados y especializados en este tema, de manera gratuita.
Estos son temas carísimos en el Mundo y de repente tenemos mucho Talento en el País pero por condiciones económicas se quedan sin desarrollar esas Capacidades. Entonces este Centro va a canalizar todo ese potencial y después van a crear Emprendimientos Tecnológicos o van a ser Servidores Públicos de nuestras Instituciones, o a producir iniciativas de este tema.
Infraestructura y Equipamiento es otro Eje que lo estamos trabajando, y ha sido precisamente de las prioridades y hemos avanzado este año. Si vemos esa segunda lámina, en el INATEC hay 45 Centros Tecnológicos, en 25 de esos 45 Centros durante este Semestre hemos estado atendiendo mejoras de Infraestructura y de Equipamiento; más de 100 millones de córdobas invertidos en este tema.
El Equipamiento es una inversión de alto costo también, pero invertir en este Equipamiento actualizado nos da las condiciones y nos da la posibilidad de contar con Técnicos Profesionales actualizados; eso nos da la posibilidad de egresar Técnicos Profesionales con esa capacidad para insertarse laboralmente, o emprendiendo como decimos.
Eso también es parte de la Dignificación de la Educación Técnica, de quitarnos de la mente o del inconsciente o subconsciente, de pensar que la Educación Técnica es tercera, cuarta opción, o que es de baja calidad. Ya esa idea se ha sustituido precisamente por esfuerzos como estos, de inversión, de actualización de Docentes, y ahí es donde vamos aportando a la Calidad.
Entonces decimos, cuando un Técnico Profesional esté en su puesto de trabajo se debe reconocer que es egresado del INATEC, que este muchacho estudió de manera gratuita, pero que también tiene todas las condiciones y los estándares de calidad para desempeñarse. Entonces ahí está y lo vamos viendo en lo concreto, ahorita, 25 de 45 Centros.
Y cuando hablamos de
Manuales actualizados, es el material de
apoyo de los Protagonistas.
Digamos, en Secundaria se usan libros de texto, para hacer una comparación, entonces al Protagonista de
Educación Técnica, al Estudiante y al que estudia un Curso se complementa su
formación con Manuales. De manera que
también estamos permanentemente actualizando; si se actualiza el Equipamiento,
se actualiza el Docente, y tenés que
actualizar también la documentación que le entregamos al muchacho. Es un Dominó como que decimos, tocamos una
parte y se tienen que trastocar las
otras que tienen que ver con los Indicadores de Calidad.
Hablábamos de la Promoción del Talento Joven, es a lo que me refería anteriormente de la Tecnología, de este Primer Centro que estamos a las puertas de inaugurar. Y hay también un tema que hemos priorizado durante este Primer Semestre, que es la actualización de Servidores Públicos; o sea, el Servidor Público, el Docente, todo el Personal Académico que al final es la parte sustantiva que está frente a la Formación, pero está todo el engranaje que estamos de apoyo a esa parte sustantiva que somos, más los Trabajadores o los Servidores Públicos Administrativos.
Entonces también ha sido una prioridad, más de 1,700 Servidores Públicos actualizándose. Creo que eso también aporta de manera directa, porque generamos un mejor servicio, porque nos actualizamos en algunas Herramientas Tecnológicas para procesar mejor, para definir mejor, y eso de manera, no lo digamos indirecta, creo que es de manera directa porque impacta en la mejora de la Calidad, en esa cadena de mejora continua de la Calidad de la Educación a Nivel Nacional.
Periodista Alberto Mora
Vamos a ir a los otros aspectos, a las oportunidades que hay, que todavía se pueden buscar, talvez no ahora porque el Curso de las Carreras Técnicas ya está por iniciar, pero siempre hay Cursos que toman menos tiempo.
Hay Cursos que en dos años estarán
listos, pero hay otros que son Cursos rápidos y que de alguna manera también
constituyen una herramienta para ir a
buscar qué hacer, por decirlo en
buen nicaragüense, y procurar algún
ingreso. Esos Cursos continúan ahí, no se
detienen, es decir, la gente puede buscar
información constantemente porque siempre
hay Ofertas.
Palabras de Loyda Barreda
¡Siempre! Hay Ciclos Trimestrales, pero es más una organización interna para decir cómo programamos, pero hacia la Comunidad, permanentemente, en una Escuela de Oficios, en una Escuela de Campo, en los Cursos Modulares, porque en los Centros Tecnológicos también se desarrollan Cursos Modulares, o sea, no solo Carreras, también hay Cursos Modulares.
La diferencia entre un Curso Modular y un Curso en una Escuela de Oficios por ejemplo, está prácticamente relacionada al nivel de ingreso, porque ya en un Tecnológico debe tener una base académica para el ingreso, o Sexto Grado, depende del Curso o de la complejidad del Curso.
En las otras Estrategias es un poco más abierto, es habilitación, incluso puede llegar de cero, a aprender de cero como decimos, que es la habilitación, la complementación, llegás a complementar el conocimiento que ya tenés, y la Especialización. La Especialización está más destinada a los Centros Tecnológicos, son Cursos cortos pero te vas a especializar en un área específica también.
Esas son más o menos las Categorías que tenemos, los modos de Capacitación permanente;
entonces hay permanente ingreso y permanente
egreso, estamos matriculando y finalizando.
Por eso es que también hay un tema
de imagen y de orgullo de la gente,
de muchas festividad cuando finaliza
un Curso, y celebramos con la
Comunidad, celebramos con las Autoridades de ese Municipio que se suman al esfuerzo de estas Personas y de estas Familias que están
haciendo el esfuerzo por capacitarse, por
mejorar su condición de Vida.
Tenemos Graduaciones hermosas, son entregas de Certificados que se convierten en acontecimientos de relevancia, que también les hemos dado esta prioridad a estos temas, cómo se reconoce frente a la Comunidad la finalización, el esfuerzo de estos Protagonistas. Eso se está proyectando desde que iniciamos, en Febrero se abre el Ciclo y todavía el 15, el 18 de Diciembre estamos trabajando, hasta el 20, el 22 de Diciembre se finaliza.
Es una Jornada permanente de dinámica, en el Centro decimos, “la olla está hirviendo” permanentemente, con mucha dinámica, por poner un ejemplo. Ese dicho que nosotros usamos allá, “una olla hirviendo permanentemente”, es en términos de dinámica en el Centro.
Con el cierre de las
Carreras Técnicas, yo comentaba
al inicio, a medio Semestre hay una dinámica especial para la actualización permanente en un Plan de Innovación y Tecnología
que se reimpulsó a partir del año pasado. Este es un tema de estímulo a la Innovación desde la Formación Técnica, cómo
se trazan también esos Ejes de Innovación,
de Investigación desde la Educación Técnica,
que antes estaban vistos nada más en temas
desde la Academia, desde la Universidad.
También los Estudiantes Técnicos, por excelencia, innovan de manera permanente; podés recordar el Movimiento de Innovadores que había en los años 80, pero también frente a la necesidad, producto del bloqueo. En esa década surgió la Innovación, la Creatividad, para poderle hacer frente y echar a andar maquinarias que se crearon en esas Iniciativas.
Entonces hay todo un componente, por decirlo así, que es parte de la Formación, y decimos, la Innovación, la Investigación, el Emprendimiento, de manera que durante todo el año se están haciendo Actividades que están vinculadas a su Formación, y finalizamos el año con un gran Festival donde los muchachos en uno de los componentes del Festival presentan sus Proyectos.
Ahí hay Iniciativas relacionadas a los 3 Sectores Productivos, donde los muchachos están haciendo Propuestas concretas a realidades
vinculadas a la Producción, a la Agroindustria
por ejemplo, a la transformación de materia
prima; incluso, depende de la Especialidad,
pero ahí mirás la diversidad de la Formación
en el INATEC, pero también la Creatividad
de los muchachos y el Espíritu para
emprender.
Entonces ahí hay toda una proyección de esos resultados que es producto de su formación durante todo el año. Para eso los Docentes también se tienen que preparar, para poder facilitar esos espacios, para poder facilitar ese aprendizaje y esa proyección a Fin de Año.
Este Festival se complementa también con la formación integral en Valores que ha tomado fuerza, se promueven como vehículos principales el Arte, la Cultura, porque decimos, son expresiones naturales de interés de l@s muchach@s; entonces ahí finalizamos también con el Festival Artístico, Cultural… Artistas-Estudiantes Técnicos y Deportistas-Estudiantes Técnicos y toda la presentación de Proyectos.
Entonces en un solo evento se puede ver la Formación Integral y en Valores, al final, porque desde ahí se promueven esos Valores de Solidaridad, de Fraternidad, de compartir el Conocimiento; porque el conocimiento independientemente que lo voy adquiriendo, que estoy haciendo un esfuerzo, lo tengo que poner al servicio de la Comunidad; entonces, cómo puedo retribuir mi Formación gratuita al servicio de un Proyecto que venga a dar una alternativa a su Comunidad, y eso es parte también de la Formación.
El ejercicio está dado también, además de la formación, para que otros Jóvenes vean, se entusiasmen con la formación en el INATEC y de repente haya interés por decir voy a estudiar una Carrera Técnica. Eso es parte de esa Campaña permanente de promover, no sólo diciendo vení matriculate en el INATEC, sino, mirá lo que se hace en el INATEC, o mirá a los jóvenes en el INATEC, el entusiasmo del Estudiante.
Esto tiene que ver, creo que ahí hay una alta proporción de compromiso de los Docentes. Los Docentes están 100% comprometidos, no hay duda; ahí hay mucha vocación, mucho interés de actualización y de contextualización porque también es importante. De repente puedo tener una actualización tecnológica pero no estoy contextualizada; entonces ahí hay una cercanía pero deben de estar mentalmente apropiados los Docentes, y es un ejercicio continuo.
Estamos a las puertas, el próximo Jueves se inaugura el VI Congreso Nacional de Docentes, ese es para el INATEC el Evento de mayor importancia, así lo han reconocido los Docentes. Hicimos una Encuesta para conocer la valoración de los Docentes sobre el tema, y así lo reconocen, es el Evento de mayor relevancia, de proyección, de estímulo también.
Este año, con las particularidades del contexto, lo vamos a hacer con una pequeña cantidad presencial, y vamos a estar conectados con todas las Sedes a Nivel Nacional, los 45 Centros. Vamos a tener Expositores de Cuba, de Guatemala, de Panamá, de México, eso nos da la posibilidad de intercambiar, pero también da la posibilidad de saber que no estamos solos en estos desafíos. En el Mundo, los Centros de Formación Profesional estamos en desafíos parecidos; no estamos aislados.
Entonces el Jueves y el Viernes, le decía, en ese Congreso más de 1,200 Docentes estarán conectados, y ese es un Ejercicio de Actualización, de compartir y de contextualización también, frente a lo que ocurre ahorita y lo que está proyectado en los próximos meses y años.
Este año, con la particularidad de atención, desde los Centros Tecnológicos también aportamos bastante en la información y en la Educación de Hábitos de Higiene frente a la Pandemia; se crearon condiciones para Medidas de Prevención; se tomaron todas las Medidas necesarias, y precisamente por eso tuvimos esa posibilidad de la Continuidad Educativa desde los Centros Tecnológicos; incluso, Docentes y Estudiantes aprovecharon todas las condiciones que hay en los Centros Tecnológicos donde hay esas Especialidades, creando áreas para lavado de manos.
Se crearon esas condiciones porque hay algunos Centros que tienen la Modalidad de Internado, entonces también teníamos que fomentar esos hábitos; pero de manera permanente el aula de clase se convirtió en un vehículo de comunicación con el Estudiante y la Familia, para poder afianzar en Hábitos de Higiene que aportan al contexto frente al COVID, pero sabemos que nos dejan aprendizajes para otras Epidemias que generalmente convivimos con ellas y nos afectan.
Entonces esa es la dinámica que tenemos, este es un
Semestre con mucha actividad. También
estamos por iniciar un Segundo Semestre con grandes desafíos de continuidad; siempre es un desafío permanente y el compromiso es
mejorar la calidad por alcanzar la satisfacción
de los Protagonistas que es como el resultado final. Decimos, entregamos un Título, pero ¿cuál es la valoración de este
Estudiante frente a su experiencia de Formación,
o en una Carrera, o en un Curso
Técnico? Eso me parece que es importante estarlo validando,
y eso es lo que fortalece el protagonismo
de
las Personas, el protagonismo de las Familias
en este Proceso de Transformación Evolutiva
de la Educación Técnica.
Podemos hablar de una Educación Técnica en el 2007, un antes y un después… Podemos ver saltos cualitativos y cuantitativos en términos de cobertura, pero también en términos de calidad, y eso está basado precisamente en el Mandato, en la prioridad que nuestro Gobierno le da a Derechos Fundamentales como la Educación y particularmente la Educación Técnica.
Yo no sé si todavía tenemos tiempo para ver cómo vamos a cerrar el año. Estamos en la en la diapositiva de Proyecciones para el Segundo Semestre y ahí decimos cómo vamos a cerrar este año.
En la Cobertura Nacional vamos a cerrar el 2020 con más de 233,776 Jóvenes y Adultos atendidos, que es la cobertura que vamos a tener en este año.
En Formación Docente 3,400 Jóvenes. 1,655 se titularán este año como Técnicos Docentes, Técnicos Especialistas en Docencia de la Educación Técnica; de estos, 841 son Docentes que se estarán formando en Didácticas de Idioma, que es lo que hablábamos al inicio. 1,900 Docentes estarán en su Actualización Pedagógica y Metodológica, ahí están los números. Mientras estamos en una Jornada frente al aula de clase, en la jornada contraria él o ella se está actualizando, entonces ahí estamos viendo esa cadena permanente. 264 Docentes ya finalizaron esa Capacitación de Actualización que la hicimos con la UNAN Managua, esos son Cursos Tecnológicos Especializados.
También estamos hablando de la Formación en Línea, más de 11,000 Protagonistas estaremos atendiendo al finalizar el 2020, esto es en 51 Cursos en Línea, cada año vamos creciendo en esa Oferta de Cursos en Línea, y 5 Carreras Técnicas que están en marcha en esta en Promoción. Ahí hablamos también de la Plataforma y del lanzamiento del Centro Nacional que ya lo vamos a tener en las próximas semanas. Además de la continuidad con la mejora de condiciones físicas y en equipamiento.
O sea, estamos afianzando los resultados de este Primer Semestre y estamos afianzando el cierre de este 2020; finalizando Julio que es la próxima semana, ya estamos casi en Agosto, empezamos a trabajar en los Planes del 2021. Entonces eso nos da certeza de Continuidad, eso nos da certeza del compromiso que tenemos de estar en una Misión en cumplimiento permanente.
Ese Principio Histórico del Frente Sandinista de ser la Opción Preferencial por los Pobres está vinculado a esto: Educación Gratuita, de Calidad, en condiciones Dignas. Estamos respondiendo precisamente a ese Principio Histórico, y a la Vanguardia, desde el liderazgo visionario del Comandante Daniel y de la Compañera Rosario, que vamos dando la batalla. Esta es una batalla de Victorias tempranas y de Victorias permanentes.
Periodista Alberto Mora
Claro que sí. Yo le agradezco Loyda, gracias por habernos acompañado esta mañana.
