Entrevista a Lilliam Herrera Ministra de Educación
con el Periodista Alberto Mora
Entrevista a la Profesora Lilliam Herrera
Ministra de Educación
con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
12 de Junio del 2023
Periodista Alberto Mora
Le damos la bienvenida a la Profesora Lilliam Herrera, Ministra de Educación, gracias por estar con nosotros esta mañana, Ministra. En principio, queremos hablar sobre el Censo Nacional de Alfabetización que arrancó este sábado en todo el país, pero antes veamos un balance general de la situación en cuanto a las fechas, porque entiendo que el Primer Semestre no concluye, que están previstas las vacaciones del Primer Semestre para Julio, y luego los chavalos retornan al Segundo Semestre. ¿Cómo están cerrando el Primer Semestre? Luego hablemos del Censo. Bienvenida Ministra.
Palabras de Lilliam Herrera
Buenos días, Alberto, es un gusto estar con usted en su Revista que la ven todos los días nuestros amigos, familiares, especialmente la Comunidad Educativa, los Docentes, los Delegados Municipales y Departamentales. Un saludo para ellos.
Iniciamos Junio con grandes promesas de seguir haciendo Justicia en la Educación, nosotros estamos convencidos que la Educación es parte indiscutible de ese desarrollo humano pleno. En Nicaragua desde el 2007 no hemos descansado, no nos hemos detenido en la formación integral del Ser Humano que son los Niños, Niñas, Jóvenes y Adolescentes.
El estar en esta Revista nos complace porque podemos continuar afianzando este Modelo de Paz, de Tranquilidad, de armonía que solamente con un buen Gobierno lo podemos realizar. ¿Cuál es el balance? Es que vamos por muy buen camino, este año ha sido un año de muchos éxitos, sobre todo hemos avanzado en la Educación Artística, hemos avanzado en Inglés.
Por primera vez en la Historia vamos a tener la primera generación de Niños y Niñas que van a transitar hacia Séptimo Grado con el Inglés A-1, y que ya se están fortaleciendo las capacidades de ellos a través de distintas actividades que estamos realizando en los Centros Educativos.
También Junio es un mes importantísimo porque es el mes que se celebra a los Docentes, que se les reconoce su formación, su actitud, su integración, su compromiso social con nuestra Nicaragua, con nuestro Pueblo. El 29 de Junio celebraremos con todos los Honores vamos a reconocerles a cada uno, y desde ya lo estamos haciendo.
Si vemos en las Redes a todos los Maestros están haciendo cumplidos porque en realidad ellos merecen que se les reconozca. El Comandante Daniel en sus alocuciones y en sus Discursos lo ha hecho, reconocer en el Maestro esa labor social, pero una labor fundamental de amor hacia la Humanidad, igual que las Enfermeras, igual que los Médicos. Entonces reconocerles en su día y no solo ese día, sino todo el mes de Junio dedicados y reconocerles a los Maestros.
¿Pero quiénes lo reconocen mucho más? Yo quiero decirte que hemos encontrado Niños y Niñas que cuando yo les pregunto, ¿cómo consideran a su Maestros? si a ustedes les dan del 1 al 10 cuánto le dan a su Maestro? Un niño de Tercer Grado me dijo ¡11!
Es decir que los valoran con profundidad, porque el Maestro no solo es del conocimiento, no solo es el Maestro de transmisión, de aprendizajes, sino que es un Maestro Comprometido, que ayuda, que colabora, que está junto al Niño, a la Niña, para desarrollarle todos sus talentos, su creatividad, su formación, sus Valores, sobre todo.
Ese reconocimiento es indiscutible que lo tenemos que hacer desde el Ministerio de Educación, desde la Presidencia de la República y que el Comandante lo ha hecho públicamente, y la Compañera Rosario ya no se diga, ella estará transmitiéndoles esos Mensajes interesantes a estos Heroicos Maestros.
El balance es positivo en Inglés, en la formación de los Docentes, en la transformación didáctica, en la revolución didáctica que estamos haciendo, porque no solo es una cosa que hemos tocado, sino que hemos tocado diversas aristas de la Educación, como es la formación Docente, la Capacitación Continua, el Desarrollo Profesional de cada uno de los Maestros. Ya hemos hablado mucho de ello, que hemos venido cerrando la brecha al tener alrededor del 98% de haber logrado cerrar el Empirismo.
Tenemos también el Arte, la Cultura, el avance también en la Tecnología; muchos de nuestros Centros Educativos ya tienen la parte tecnológica, instrumentos, herramientas tecnológicas que les facilita el aprendizaje, ese desarrollo a los Niños, Niñas y sobre todo en Secundaria; en Primaria vamos avanzando mucho.
En Infraestructura todos los años, todas las semanas estamos dedicando un parte especial para decirle a la población que vamos llegando con más Infraestructura, y vamos a llegar a la meta de reconstruir todos los Centros Educativos de nuestro País. No es una tarea muy fácil porque implica recursos económicos, sin embargo hay voluntad expresa de nuestro Presidente, de nuestra Compañera Rosario, de seguir avanzando en este tema de Infraestructura.
Cuando llegamos a los Centros Educativos nos explican vamos avanzando, con fe, con esperanza, con esa armonía para seguir creciendo, y estamos seguros, y estamos convencidos que el Presidente lo hará, por todas las cosas que hemos visto a lo largo y ancho de la Geografía Nacional. Vemos los avances en materia de construcción: Carreteras, Caminos, Escuelas, Centros de Salud, Parques, Museos; es decir, es un todo, transformando a Nicaragua profundamente, y un desarrollo humano pleno.
Periodista Alberto Mora
Siempre escucho a la Vicepresidenta Rosario, y ella está informando de qué espacios educativos van a entregarse, es decir, es una tarea diaria que no se detiene y que requiere recursos, pero es un área que no se descuida.
Palabras de Lilliam Herrera
¡Jamás!
Periodista Alberto Mora
Y sobre los pupitres quisiera que nos refiriera, porque antes los chavalos cargaban un bloque, si mal no recuerdo; hay que recordar siempre eso, ¿no?
Palabras de Lilliam Herrera
Recordemos que antes del 2007 encontramos desbaratadas las Escuelas, no había esa transformación que hoy estamos viendo; hoy hasta en el último rincón estamos viendo Escuelas bonitas, Dignas, Preescolares que quisiéramos tener en la ciudad también, pero vamos avanzando; Preescolares dignos con batería sanitaria de ley, como decimos nosotros. Niños también que van con alegría a su Escuela, enarbolando la Bandera Azul, Blanco y Azul, cantando nuestro Himno Nacional, pero también el Himno de la Educación que es parte de nuestro quehacer, pero también es parte de nuestra Historia, cuando decimos nuestro machete que es la Cartilla, la Cartilla de Alfabetizar, la Cartilla de emprender nuevos logros para nuestro País.
Vemos también a los Niños con mucho interés. Ahora estamos transformando la forma de evaluar, hoy es más humana; es una evaluación considerando toditos los aspectos del Ser Humano, no solo vemos lo cognitivo, ya lo hemos hablado en diversas ocasiones, no solo es ver la parte congnitiva, los conocimientos, sino también el talento, el desarrollo, la expresión oral, las Matemáticas, convencidos de que este País necesita Seres Humanos plenos que transformen su País, pero que transformen su quehacer.
Cuando vamos a las Escuelas de Secundaria a Distancia en el Campo, encontramos muchachos y muchachas con talentos increíbles; por ejemplo este fin de semana, en San Onofre, en Boaco, encontramos a dos jóvenes que cantan con una voz maravillosa, uno con una voz de tenor, no soy experta en voces, pero sin embargo, cuando los oigo, los veo y los tenemos a nuestro lado nos sentimos súper satisfechos. Y ese es el balance positivo que tenemos, porque los Niños y Niñas están destacándose en todas las áreas de la Vida.
No solo enseñarles a leer y escribir, no solo es enseñarles las Matemáticas o Ciencias Sociales, la Estrategia del Programa de Vocación Productiva es un éxito a nivel nacional. El sábado también pude ver a los niños que estaban con su espeque y ya están preparando la tierra para sembrar el frijol, el maíz, tienen plantas de plátano, de guineo. Eso es extraordinario, es ver que el Maestro junto al Niño, a la Niña, al Joven está trabajando a la par como pares no como un Sistema, yo mando en la clase y vos está acá, sino que es horizontalmente, estamos trabajando como pares; allí no se distingue quién es el Maestro y quién es el Estudiante.
Periodista Alberto Mora
¿Y por supuesto hay respeto y disciplina?
Palabras de Lilliam Herrera
Hay un respeto increíble, yo me lleno de emoción cuando veo a esos Niños que muchas veces que si están a la par tuya hasta tiemblan de emoción, de sentirse ellos que es esa parte humana la que nosotros estamos viendo. Tiemblan y nos dicen, gracias por venir, gracias por ver dónde estamos, y eso es en Comunidades lejanas, Comunidades intrincadas. Vemos al Maestro caminando, porque hay Maestros que caminan hasta 2 y 3 kilómetros para llegar a su Escuela, y no están rendidos, no están cansados sino que llegan con emoción y están trabajando junto al Niño y la Niña, y eso nos llena de satisfacción. Entonces ese es un buen balance.
Unos Hermanos mexicanos que estuvieron recientemente aquí, nos dijeron que ellos estaban admirados de ver la actitud del Docente, porque una de las transformaciones en la Educación es la actitud Docente, es la actitud positiva que tiene el Director, la Directora, pero sobre todo el Maestro con qué alegría, irradian felicidad al estar en las aulas de clases. Ese es un buen balance para nosotros.
Periodista Alberto Mora
Cuando regresemos hablemos del Censo Nacional de Alfabetización, entiendo que se han involucrado todos los Maestros y además han recibido capacitación para tal fin; luego hablemos de los objetivos que persigue este Censo. Ministra, cómo arrancó el Censo, entiendo que este es un ejemplo de lo que ocurrió en todo el País, se conoció que los Maestros están involucrados en esta tarea, que fueron capacitados para ellos, háblenos un poco de la preparación. ¿Cuánto tiempo va a tomar esto, y cuáles son los objetivos que se han trazado?
Palabras de Lilliam Herrera
En Nicaragua recibimos como antecedente un índice de Analfabetismo del 22.9% con los Gobiernos Liberales, eso subió.
Periodista Alberto Mora
A pesar que se dejó en el 90 en 12%, porque era más de 50.50 cuando Somoza y entonces la primera tarea era esa y se quedó en 12 puntos y pico, era algo reconocido por la UNESCO. Es bueno recordarlo y quería hacer ese aporte para que la gente sepa que fue una tarea inmediata del Proceso Revolucionario que después se reconoció que se encontró en 22%.
Palabras de Lilliam Herrera
Casi 23%, y comenzó inmediatamente la Jornada “De Martí a Fidel”, del 2007 al 2009, y eso nos bajó el índice y también reconocido por la UNESCO, entre aproximadamente un 5%. Desde esa fecha el MINED tiene una Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos que ha venido trabajando para fortalecer esa Educación que ha sido flexible, ha sido de calidad; hemos venido trabajando alrededor de identificar dónde tenemos a la población que debía continuar su alfabetización.
Si usted recuerda, el “Yo Sí Puedo”, y el Yo Sí Puedo Seguir”, lo continuamos. Sin embargo, hoy al 2023, queremos conocer, identificar esos índices de alfabetización que tenemos en el País, identificar dónde tenemos todavía algunas brechas que cumplir, y por eso este Gran Censo Nacional.
El Censo Nacional nos permitirá como decían las Maestras, identificar dónde tenemos esos padres y madres de familias, esas personas que aún por alguna razón no han decidido continuar con la Alfabetización, a pesar que nosotros hemos impulsado la Educación de Jóvenes y Adultos en toda Nicaragua. Hay círculos de Encuentros, hay niveles que se están programando en las Escuelas, pero también hay personas que se resisten un poco a continuar esos estudios.
Por eso queremos identificar con este Censo esos niveles, y hacer comparaciones, estadísticas, ver los Indicadores; porque también la Alfabetización implica la reducción de la Pobreza. Recordemos que tenemos un Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano y tenemos que darle salida a través de la Educación; la única vía, la única alternativa para el desarrollo del Ser Humano es la Educación, entonces queremos identificar eso, y este Censo nos va a dar esos resultados.
¿Qué vemos? ¡Entusiasmo! El sábado yo sentía que estaba en la Cruzada Nacional de Alfabetización, sentía emoción ver a los Brigadistas, que implica prepararse y capacitarse para ir aplicar un Instrumento, para decirle a la familia, quiero conocer de su Familia, identificar los niveles de Alfabetización o de analfabetismo que tienen, y me dicen, las familias tienen abiertas las puertas de sus casas, me han mandado fotos donde les tienen abiertas las puertas de su casas y les ofrecen café.
Como siempre, nuestro pueblo siempre es muy solidario, y vemos cómo el Maestro está involucrado totalmente; no ha habido rechazo, porque el Maestro también es parte de este trabajo de hacer conciencia al Obrero, al Campesino que todavía no ha decidido involucrarse en la educación. Consideramos que es necesario que nos involucremos todos, los Líderes Territoriales, el Líder que conoce palmo a palmo su Comunidad, el Líder que está día a día con este Modelo de Fe, Familia y Comunidad, y que está en las buenas y las malas junto a su pueblo.
Entonces va el Líder Territorial, el Maestro, la Juventud Sandinista, los Movimientos Culturales, los Movimientos de la Juventud están juntos. Es intergeneracional, vamos distintas generaciones aplicando este Censo que nos provoca más impacto social en nuestra Nicaragua. Ahí estamos trabajando. ¿Qué pretendemos? Conocer el índice de Analfabetismo e identificar qué territorios son, dónde está ese territorio que necesita involucrarse para identificar las Estrategia que vamos a aplicar. Puede ser el Caribe Norte, el Caribe Sur, el Centro del Pacífico, el Norte de Nicaragua, pero necesitamos llevar Estrategias diversas para que se involucren en el tema de la Educación.
Estará dirigido también a las personas mayores de 15 años, recuerde que una persona que tiene 15 años y que no sabe leer ni escribir, para nosotros es una persona iletrada. Entonces queremos conocer la edad, dónde están los grupos etarios y qué vamos a hacer, para de inmediato buscar la Estrategia, plantearla a nuestro Gobierno y desarrollar todas esas Estrategias novedosas para podernos involucrar.
Recuerdo que en 2006, 2007 se llevaron hasta televisores y paneles solares, pero ya hoy ya no necesitamos eso porque la mayoría de las Comunidades tienen Energía Eléctrica; entonces podemos hacer la Estrategia de llevar a través de videoclases, a través de la Televisión, a través de un sinnúmero de Estrategias que podemos utilizar para convencer a ese Ser Humano que todavía no sabe leer ni escribir lo involucremos en este espacio. ¿Cuántos van a estar? Estarán involucradas aproximadamente 45,000 personas, entre ellos los Maestros, Juventud Sandinista, Líderes Territoriales, todos los que tenemos esa conciencia de enseñar a leer y escribir a aquellos que no saben.
Periodista Alberto Mora
¿O sea, la meta es visitar cada casa nicaragüense?
Palabras de Lilliam Herrera
Cada palmo, cada territorio, cada cuadra. Por mi casa ya pasaron, van de cuadra en cuadra, va de casa en casa; no es una muestra sino que estar en todo el territorio nacional. Estamos involucrados todos, y debemos sumar más personas para que podamos hacerlo en menos tiempo, pero creo que vamos a hacerlo muy pronto.
Periodista Alberto Mora
¿Cuál es la estimación de tiempo que han considerado?
Palabras de Lilliam Herrera
Consideramos que 30 días máximo, pero tengo la perspectiva que va a ser en menos tiempo por el nivel de involucramiento de todas las personas, entonces podemos hacerlo en menos tiempo. Sé que lo vamos a hacer, sé que los Maestros involucrados y todos los territorios están animados por este pueblo.
El Comandante Daniel decía una frase importante. El obrero tiene Derecho a educarse, el campesino, el pobre, la persona que tiene menos capacidad económica tiene Derecho a educarse, porque nosotros no estamos en la etapa de la esclavitud, no tenemos Gobierno capitalista que solamente buscan personas que vayan a esclavizarse y pagarles menos, no necesitamos obra de mano barata sino que necesitamos personas con todos sus potenciales para desarrollar este país, en la producción, en lo económico, en lo Social, en el Arte, en la Cultura.
En todo necesitamos ese desarrollo pleno de esa persona, y Nicaragua lo va a lograr conducido por una Vanguardia, conducido por el FSLN como siempre. Porque en la Historia de nuestro País no ha habido otra conducción más efectiva que es el Frente Sandinista, somos un ejemplo para el mundo, de eso estamos convencidos y lo decimos a pulmón abierto: Nicaragua es un País Heroico, resiliente, un País que va trabajando hombro a hombro junto a su pueblo, pero junto al Comandante Daniel y la Compañera Rosario.
Periodista Alberto Mora
Ustedes ya cuentan en el MINED con un Programa de Alfabetización.
Palabras de Lilliam Herrera
Sí, tenemos la Dirección General de Educación de Jóvenes Adultos, tenemos Alfabetización, Post-Alfabetización; tenemos Primaria en niveles, en Ciclos, Ciclo 1 que es Primero y Segundo Grado, Tercero y Cuarto Grado, Quinto y Sexto Grado. Tenemos también Bachillerato, Tercer Ciclo A que corresponde de Primero a Tercer Año; Tercer Ciclo B el Tercer Año; Cuarto Ciclo A y Cuarto Ciclo B. Es decir, que tenemos todito, no hay excusas para que ninguna persona deje de estudiar, no existe en Nicaragua.
Esa Dirección General está en todo el territorio nacional, lo ven los Delegados Municipales, Departamentales, pero también lo ven los Coordinadores de Educación de Jóvenes y Adultos. Tenemos libros de textos elaborados por Maestros Populares, tenemos Maestros Populares en todo el territorio, tenemos Maestros comprometidos con esta Historia, con esta causa, y tenemos también una decisión fundamental de nuestro Gobierno que nos acompaña en todo el sentido de la palabra.
Periodista Alberto Mora
Claro que sí, y seguramente una vez con el Censo se sabrá. Estaba como en el 5%, se habían logrado bastantes avances; a pesar del 22% que dejaron estos se había logrado llegar al 5%. Hay que decir algo que siempre me gusta recordar, fíjense ustedes que falta de interés, que falta de compromiso con la gente pobre, creo que fue en el tiempo del señor Bolaños, el Gobierno más inútil de este país, que pusieron trabas para la entrada al país para las máquinas que venían de Cuba, para los televisores, para los reproductores de videos.
Era sencillamente porque venían de Cuba y porque era una tarea del FSLN que no estaba en el Gobierno. Era el Programa “Yo sí puedo”, y el “Yo Sí Puedo Seguir”. Era un método cubano que se aplicaba y perseguía que la gente aprendiera a leer y escribir, pero el egoísmo, la falta de voluntad, el desinterés en las clases populares hacían que el Gobierno reaccionara de esta manera.
El otro día el Comandante en un Discurso decía que habían puesto a un Cura al frente de la Cruzada Nacional de Alfabetización, (y fue un error seguramente) y esto lo digo yo. Satanizaron la Cruzada y decían que estábamos adoctrinando pero el que estaba allí era un Cura, era un Sacerdote. Y esa es la Historia de Nicaragua, donde hay un FSLN que se preocupa por los pobres y otra gente que jamás se ha preocupado por ellos.
Palabras de Lilliam Herrera
Yo recuerdo que en 2003-2004, nosotros fuimos a cada Alcaldía que eran nuestras, que había ganado el FSLN y les presentamos el Proyecto del “Yo sí Puedo”, y ellos dijeron vamos a hacerlo. Por eso siempre digo conducido por el FSLN. Entonces ellos asumían esa responsabilidad y allí también llevábamos los televisores en lo que fuera, en carreta, en buses, las Alcaldías nos prestaban las camionetas e íbamos a los territorios a dejarlos y donde no había Energía Eléctrica llevábamos plantitas eléctricas, porque había una voluntad expresa del Presidente Daniel y del FSLN.
Estos Gobiernos salvajes nunca habían querido que nuestro pueblo avanzara. Es decir, la Bandera Azul y Blanca y la Bandera Roja y Negra enarbolan ese amor por los más pobres, y por tenemos la certeza y estamos convencidos totalmente, que solo con el FSLN en la Vanguardia podemos seguir avanzando en este desarrollo humano. Estamos comprometidos los Periodistas, Maestros y todos en general tenemos que sacar la tarea interesante de que nuestro pueblo tenga un desarrollo humano pleno y se erradique por completo la Pobreza.
Periodista Alberto Mora
Para concluir voy a dar otro dato interesante. A pesar que el Gobierno Neoliberal no quería esa Cruzada de Alfabetización, había incluso Alcaldes Liberales que le pedían al Sandinismo que por favor llegara para que se alfabetizaran a esas personas; unos que miraban el Programa y decían, no es malo.
Palabras de Lilliam Herrera
Un programa efectivo que dio muchos resultados ya que en 3 meses nosotros enseñamos a leer y escribir con las videoclases cubanas.
Un abrazo al Maestro Orlando Pineda, quien ha sido un incansable luchador por la Alfabetización desde Río San Juan hasta nuestros días. Él es un hombre inclaudicable en el tema de Educación y ha llevado hasta la Costa Caribe Norte y Sur la Alfabetización en Lengua Materna, en Lengua Indígena. Por eso decimos que somos una Gran Nicaragua, que erradicamos la Pobreza gracias a nuestro Frente Sandinista.
Periodista Alberto Mora
Profesora gracias por haber venido y haber estado con nosotros. Y bueno, esa es la realidad, el esfuerzo que se hace con todos, todas y el Profesor Pineda. Conoceremos el resultado del Censo y bueno, a echarla toda como decimos, porque hay un pequeño porcentaje todavía.
Palabras de Lilliam Herrera
Así es, a emprenderla toda. Muchas gracias por haberme invitado.
