Entrevista a Lilliam Herrera, Ministra de Educación con el Periodista Alberto Mora
Entrevista a la Compañera Lilliam Herrera, Ministra de Educación
Con el Periodista Alberto Mora
Revista En Vivo, Canal 4
20 de Junio del 2022
Periodista Alberto Mora
Buenos días amigos televidentes le damos la bienvenida a la Profesora Lilliam Herrera, Ministra de Educación. Queríamos hablar con ella sobre los Avances de Programas Educativos, gracias por estar con nosotros, Ministra, y acompañarnos esta mañana.
Yo decía, una de las primeras decisiones que se tomó en Nicaragua es ratificar el Derecho que tienen todos los nicaragüenses a la Salud y la Educación todos los nicaragüenses. Pareciera que era nada más una ratificación, pero no, en Nicaragua se habían privatizado todos los servicios, los Gobiernos anteriores se habían desentendido de toda la cosa pública e hicieron cosas perversas como la tal Autonomía Escolar, inventada por un tipo de mal recuerdo, que Gracias a Dios que ya está fuera de aquí.
También en la parte de la Salud habían privatizado, a tal extremo, que a la orilla del Hospital Público donde no había ni siquiera sábanas en Emergencia y las que tenían estaban llenas de sangre, ni siquiera había Materiales de Reposición instalaron Hospitales Privados. Allí había todo si ustedes pagaban; esa era una gran barbaridad, pero así se vivía Nicaragua antes del 2007.
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Muy buenos días Alberto, encantada de estar por estos lados, nuevamente saludándote en esta nueva Etapa de nuestra Revolución, construyendo el Porvenir, construyendo junt@s un Mundo mejor.
En primer lugar agradecerte tu invitación al Ministerio de Educación para tener informada a nuestra Población, a nuestra Comunidad Educativa. En segundo lugar, quiero reconocer públicamente a tod@s l@s Docentes de Nicaragua, Docentes Insignes que ya han partido a otro Plano de Vida.
Nosotros estamos a partir de hoy hacemos un Reconocimiento total, en primer lugar a los Docentes de Aulas, a los que están al frente de la niñez, a l@s Niñ@s de Nicaragua, a los Jóvenes y Adolescentes; también los Adultos.
Reconocerles esa vocación magisterial, reconocerles su excelente y destacada labor en esta Nueva Etapa de la Revolución, y que nosotr@s ratificamos, ya que nuestro Comandante Daniel acertadamente dijo que la Educación es gratuita y con calidad. Es decir, que no solamente es que era Pública y hasta ahí nomás, seguir con calidad que es lo que estamos avanzando en todos los Programas y Modalidades que tenemos en Educación.
Quiero reconocer también públicamente a todos los Docentes que están en otro Plano de Vida. A Georgino Andrade el primer Mártir de la Revolución y de la Alfabetización; fue asesinado por la Contrarrevolución en los años 80, un 18 de Mayo. Nosotros reconocemos la labor de ese Insigne Colaborador y Maestro de Vocación.
A nuestro Hermano que ya partió, Miguel De Castilla Urbina, Luis Amaya, Luis Hernández; también quiero mencionar a dos Maestros Insignes que demostraron agalla frente a los tranques de la muertes en Morrito y Matagalpa. El Maestro José Alfredo Urroz, de Matagalpa, que murió en el 2018 durante el intento de golpe de Estado. Nosotros reconocemos públicamente a su familia que ese Maestro defendió esta Revolución que nosotr@s construimos día con día.
Al Maestro Marvin Uriarte muerto en Morrito, que lo mataron junto con Hermanos Policías. Hasta la Comunidad de Morrito, Río San Juan, les reconocemos y les decimos que nosotr@s seguimos sus Principios y Valores, y que no vamos a descansar hasta que ver una Nicaragua construida con calidad en el tema de Educación.
Periodista Alberto Mora
Este Mes es el Día del Maestro, y la Compañera Vicepresidenta Rosario anunció la entrega de un Bono.
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Así es. El 29 de Junio es el Día del Maestro en Honor a Enmanuel Mongalo y Rubio por su Gesta Heroica de expulsar a los filibusteros en Rivas, con una tea encendida. También reconocemos a Ricardo Morales Avilés y a los miles y miles de Maestr@s que han estado en la lucha, que no solo es la lucha por construir un mundo mejor, sino también por liberar a nuestro Pueblo de los invasores.
El 29 de Junio los Maestros están de pláceme, pero también hay una Jornada intensa, a partir de hoy estamos haciendo Reconocimiento a estos Maestros.
También tenemos el Día del Padre y el Natalicio del Comandante Carlos Fonseca Amor, otro hombre que pasó por la Educación, era totalmente Autodidacta. Un hombre que fue a Moscú a visitar y ver cómo era el Sistema Político y se formó y profesionalizó. Entonces también estamos haciendo Reconocimiento al Comandante Carlos Fonseca.
También el 22 de Junio es el Día del Normalista, los Maestros de las 8 Escuelas Normales ya están trabajando alrededor del Reconocimiento a est@s muchach@s que han elegido Dignos Maestr@s, Dignos Educador@s, formándose también en este Sistema Social que es inclusivo.
Toda esta semana, todo este mes es una Jornada Especial para l@s Maestr@s. Nuestra Compañera Rosario ya anunció el Bono que se les va a entregar el 28 de Junio, físicamente en sus Centros Educativos, como un Reconocimiento. Eso no es hace dos días ni hace dos años sino que desde el 2007 está institucionalizado, y la Compañera y el Presidente lo definen para el día 28 de Junio que es el día que los Maestr@s puedan celebrar su día y estar muy content@s con este Modelo Educativo.
¿En qué avanzamos? En todo, siempre digo en todo porque nosotr@s no hacemos Educación en una parte sino que avanzamos en los Programas que tenemos, en Inglés como Segundo Idioma, ya en Quinto Grado avanzamos. Ya en Agosto estamos trabajando para que se entregue la tercera entrega de la Merienda Escolar.
Estamos valorando cómo l@s Niñ@s están en su nutrición, estamos avanzando en Huertos Escolares, todas nuestras Escuelas tienen Huertos. Avanzamos en el primer Corte Evaluativo, ya pasó el primero y ya estamos culminando el Segundo Corte.
Segundo Corte Evaluativo significa que ya tenemos Notas, y en este Corte estamos analizando cómo estamos en el Segundo Corte. En el Primer Corte vamos avanzando sustancialmente, hay permanencia, tenemos aprobación de más del 92, 93%, y tenemos la capacidad para que nuestr@s Maestr@s y Estudiantes avancen con esa calidad que esperamos.
Por supuesto eso requiere de mucha voluntad, Voluntad Política de nuestro Gobierno, voluntad y actitud de tod@s l@s Docentes para dar un salto de calidad en la Educación.
También hemos venido avanzando también en las Estrategias, las Técnicas Didácticas para desarrollar un Currículum centrado en el Ser Humano, centrado en el aprendizaje, enfocado en ese Ser Humano que son nuestros Niñ@s, Jóvenes Adolescentes.
No estamos con clases tradicionales sino que vamos avanzando, tenemos Aulas Tecnológicas, que por supuesto abren un mundo diferentes para l@s Maestr@s y Estudiantes, porque ellos pueden desde una Tablet trabajar con temas fundamentales como son las Matemáticas, como es el Inglés, como es la Lectura.
Estamos avanzando en una Estrategia, en lo particular yo llevo la Estrategia de Lectura Comprensiva, donde todos estamos leyendo, desde Inicial hasta Bachilleres y Maestr@s estamos leyendo, estamos leyendo los Delegados, estamos leyendo los Asesores Pedagógicos.
Estamos haciendo una Revolución en la lectura, porque es básica y fundamental para tener un pensamiento crítico y reflexiones acerca del mundo global, de esta Globalización que tenemos en el Mundo.
Periodista Alberto Mora
Profesora, los tiempos han cambiado mucho y los textos también; yo recuerdo unos libros que era de cajón leerlos. ¿Recomiendan siempre la misma lectura o han cambiado? ¿Qué leen ahora los Estudiantes?
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Yo digo que siempre tenemos que leer todo lo que nos llegue a nuestras manos, yo no estoy encasillada, pero hay lecturas bonitas que siempre se las recomendamos a los Estudiantes. Por ejemplo, las Obras de Gabriel García Márquez todas son interesantes; los Cuentos de “Azul”, de Rubén Darío, son mágicos, allí encontrás un mundo distinto.
Tenemos libros de texto de Autores nicaragüenses, por ejemplo, los Cuentos Nicaragüenses que son fascinantes leerlos, y es el mundo de nosotr@s y con lenguaje sencillo, con un lenguaje nicaragüense, con un lenguaje que aporta a nuestra Identidad Cultural.
Te quiero contar que ahorita vamos a introducir en el Arte, Cultura y Tradición en nuestra parte artística los sainetes. ¿Qué es un sainete? es una obra musical teatralizada, que está dentro del Teatro. Estamos trabajando con la Danza, con el Canto, y estamos también en el Gastón de los Niñ@s pequeños.
Estamos avanzando en eso, queremos hacer que todos nosotros irradiemos ese Arte, esa Cultura que estamos trabajando desde l@s Niñ@s.
Periodista Alberto Mora
¿Van al Corte Evaluativo de medio año?
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Sí. La semana pasada culminamos el Segundo Corte Evaluativo, hoy ya lo estamos reforzando, porque el Corte no es que hacemos el examen y allí murió, sino que continúa. Entonces el Niño que va un poquito desfasado, que llega un día y que no llega otro, entonces el Maestro lo acompaña con su Reforzamiento educativo permanente, no solo es un día sino permanente, de manera que este Niño aprenda.
No es que solo tenga el conocimiento sino que aprenda, que se sienta realizado, que se sienta motivado para continuar, porque nosotros apostamos a que todos l@s Niñ@s estén dentro de los Centros Educativos.
Se aplazó y la mamá le dijo ya no vas; pero no, continuamos avanzando porque del aprendizaje es permanente, es día a día, incluso los adultos seguimos aprendiendo, todos seguimos aprendiendo.
No hay una finalización del conocimiento porque es amplio más en este Mundo tan acelerado que llevamos y seguimos creyendo que los niños y niñas necesitan ese mayor Reforzamiento.
Periodista Alberto Mora
¿Van a Vacaciones?
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Claro. En esta semana ya vamos a los Reforzamientos, les damos otras tareas y asignaciones a l@s Niñ@s. Trabajamos el Arte, la Cultura porque el desarrollo es integral.
Nos vamos de Vacaciones, los Niños se van de vacaciones a partir del 4 de Julio, van a sus vacaciones inter-semestrales.
Queremos también recordarles a las mamás que los apoyen con la Lecturas en sus casas, en cada casa debe haber un libro, Yo siempre recomiendo Las Mil y una Noches que son fascinantes. Libros que nosotros aprendimos de nuestra Cultura y los Cuentos que son importantes.
Del 4 al 18 de Julio l@s Niñ@s se van de vacaciones, tod@s l@s Estudiantes, y el 19 de Julio vamos a celebrar el 43/19 que es importante para tod@s y para que ell@s también conozcan sobre el Triunfo de nuestra Revolución y para que conozcan nuestro Modelo de Gobierno y Modelo Educativo.
Regresan nuevamente el 20 de Julio y los Niñ@s se preparan con nuevos aires, nuevas formas para avanzar.
Quiero decirte que hoy más que nunca l@s Niñ@s quieren estar en la Escuela, porque ya no es la Escuela aburrida, no es la tradicional. Es una Escuela que se dinamiza, donde el Niño con su Maestra encuentra una parte interesante en la Escuela.
Somos uno de los Países que hemos avanzado muchísimo en el tema Educativo, y que los Padres de Familia, las Familias confían plenamente en este Ministerio de Educación, y sobre todo en l@s Maestr@s, que son el Alma y Corazón de esta Educación.
Periodista Alberto Mora
Hablaremos de los aspectos específicos, las Matemáticas que tienen un Acuerdo con el JICA, Japón. También el asunto que ya van por el Quinto Grado, ya llevan 5 años en este esfuerzo, y también otros temas que son de interés para todas las Familias.
También el aprendizaje del idioma Inglés como Segunda Lengua, ese es un esfuerzo extraordinario. Había un acuerdo con Japón para el mejoramiento del aprendizaje de las Matemáticas, cuáles son los puntos que dan para que sean amigables y no tener ese mito de que con las Matemáticas, decir, ¡No puedo con ellas! ¿Cómo marchan esos Programas, Profesora?
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
En el caso del Inglés vamos el próximo año a Sexto Grado, l@s Niñ@s van a transitar a Segundo Año, pero ya estamos trabajando en función de fortalecer las competencias de los Docentes que van a recibir a estos Niños.
No dejamos nunca a los que están en Primaria y a l@s Maestr@s Itinerantes les estamos fortaleciendo sus capacidades didácticas, porque ellos tienen sus habilidades lingüísticas.
Quiero decirte que nosotros nos regimos por el Marco Común Europeo, el BI, B2, entonces l@s Maestr@s están cualificados en este Sistema y entonces tienen el B2. Ahora trabajamos en función de que los Docentes que van a recibir a l@s Niñ@s de Inglés, en Sexto Grado tengan esa cualificación también.
Estamos haciendo sinergia con las Universidades y el INATEC para profundizar sus Habilidades Lingüísticas que se necesitan para llevar un Inglés con un lenguaje funcional, que l@s Niñ@s puedan salir hablando el Inglés y que puedan trabajar en distintos Centros, y su formación sea más integral.
Eso es en el caso de Ingles, por tanto ya estamos trabajando desde ahorita con todos los Subsistemas, en el caso de INATEC y el CNU para fortalecer las capacidades de l@s Docentes.
En el caso de las Matemáticas nosotros les llamamos las NICAMATE, Matemáticas Amigables y junto con JICA-Japón ya elaboramos un Convenio de Colaboración para trabajar los libros desde Primer Grado hasta Sexto Grado, con el enfoque de Resolución de Problemas.
Porque ese es nuestro tema, enfocarnos en que las Matemáticas no sean de conocimientos, que no sean solo cognitivas sino que sean más bien reflexivas alrededor del pensamiento crítico.
También los fortalecemos con otras áreas como por ejemplo el Ajedrez, para mejorar la Didáctica de las Matemáticas y las combinamos. Es una Currícula muy completa, muy acertada en cuanto a todos los temas que tenemos que realizar.
Hablábamos de los Certámenes, estos ya se hicieron, ya se están haciendo por Centros Educativos, primero hacemos los Certámenes de Mejor Maestro, se llaman Maestros que inspiran con su Aprendizaje, Maestros que inspiran con su Didáctica, Maestros que inspiran en todo momento para proyectarse hacia la Comunidad.
L@s Niñ@s ya están haciendo sus Certámenes de Centros Educativo, del Centro Educativo pasa al Municipal y luego del Municipal al Departamental, del Departamental al Nacional y luego de País también.
Allí van incluidas las Escuelas Normales, se sacan a los que tienen mejores promedios, y los que tienen las mejores competencias pasan a ser nuestros Mejores Docentes y Mejores Estudiantes, a nivel de Nación y de País.
Ya no se hace un Certamen basado en conocimientos, se hacen Certámenes basados en la experiencia pedagógica que hacen, tanto l@s Estudiantes como l@s Maestr@s. Es una nueva forma de trabajar y que no apunta solo al que sepa más, al que conozca más, sino que el que tenga mejores destrezas, habilidades y desarrollo de capacidades para el mundo que estamos hoy.
Periodista Alberto Mora
Profesora, en el caso de la Merienda Escolar es un caso extraordinario porque cualquiera diría, va a todos lados, es universal.
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
La Merienda Escolar es uno de nuestro Símbolo además de todas las tareas que hacemos, porque en ningún país de Centroamérica y me atrevo a decir de Latinoamérica existe un Programa como el que nosotros queremos. Este Programa es una decisión política del Comandante Daniel y la Compañera Rosario.
Es una decisión y es una tarea increíble, desde acopiar, comprar todos los productos que son de máxima calidad, frijoles de máxima calidad, de buena calidad el arroz, el aceite envasado, certificado, tenemos el cereal fortificado con Vitamina A y E, eso es para la nutrición de los niños.
Luego el esfuerzo de llevarlo hasta el último rincón de Nicaragua: Morrito, Río San Juan, en la Costa Caribe Norte, en El Tortuguero. A todos lados llega la Merienda, ya sea en panga, a caballo, en mula, en carreta.
Es un tema donde están involucradas todas las Familias, están los Padres de Familia, l@s Maestr@s, l@s Director@s; tod@s hacemos un gran esfuerzo porque llegue esa Merienda Escolar a l@s Niñ@s, sobre todo para la Seguridad Alimentaria Nutricional.
Periodista Alberto Mora
Y los padres se involucran también en mejorarla, le agregan algo; todos cocinan.
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Cuando llegamos a los Centros Educativos, a lo mejor adicionalmente cocinan un pollito. Pero también tenemos los Huertos Escolares y hay pipianes, ayotes, chilotes, chiltomita, tomate. Entonces la mamá y el papá le agregan un plus, pero si no hay le agregan cremita o cuajada.
Cuando llegamos a las Escuelas y les preguntamos a l@s Niñ@s, ¿qué están comiendo? Gallo Pinto, dicen. Esa es una tarea encomiable que hacen l@s Docentes, pero también es una decisión política de nuestro Comandante Daniel. Vamos avanzando, la Educación es en serio.
Periodista Alberto Mora
¿En el caso del Mejoramiento de los Ambientes Escolares siempre hay un presupuesto?
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Ahorita hay presupuestado más de mil ciento y pico de millones de córdobas para la construcción de Escuelas. Recientemente en Waspam ya está una Escuela, 4 de Julio se llama; una Escuela maravillosa para los Niños de la Costa Caribe Norte.
En Chinandega también se acaban de rehabilitar Centros Educativos, mallas perimetrales. Es un esfuerzo conjunto porque no solo el MINED participa, también se involucran las Alcaldías, los Gobiernos Locales para hacer ese trabajo en conjunto, ese trabajo maravilloso que debemos hacer todos y todas.
Cada semana se inauguran entre 2, 3 o 4 Centros Educativos y también se entregan sitios para las mejoras. En Infraestructura vamos avanzando, nos hace falta por supuesto. Encontramos un País destruido, Escuelas que no tenían ni asientos donde sentarse; las pizarras estaban deshechas, los pupitres eran bloques; todas las Escuelas estaban casi caídas.
Es monumental lo que se ha hecho y vamos avanzando, pero nos hace falta por supuesto. Este Gobierno ha apuesto y ha apostado a que la Educación es gratuita y con calidad, lo va a ir haciendo. Yo estoy segura y convencida no va a descansar jamás, hasta ver todas las Escuelas de Nicaragua con esa infraestructura escolar, con esa Dignificación de las Escuelas para l@s Niñ@s.
Periodista Alberto Mora
Las Rutas Escolares, Profesora, porque allí hay para Educación en el Campo, Turnos Matutinos, también hay Multigrado. El que no estudia es porque no quiere.
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Los Multigrado, antes decíamos es de quinta categoría, en tiempo de Somoza no existían, eran esporádicos. Hoy tenemos Multigrado en todo el Territorio, en los Rurales, Niñ@s que van hasta 3, 4, 5 kilómetros, y ahí los tenemos con 3, 4, 5 Maestr@s.
Alberto, públicamente te voy a entregar la Revista “Índice Nicaragua”. El Compañero Salvador Vanegas estuvo el Sábado en el lanzamiento de la Segunda Edición de esta Revista. Te la voy a regalar.
Porque aquí donde dice, Nicaragua avanza en el tema, es un tema de Nación la Secundaria a Distancia en el Campo, pero también las Universidades y también INATEC. Está todo el Sistema Educativo procurando que todas las personas del Campo y la Ciudad puedan estudiar, pero que se fortalezcan también las Capacidades para el desarrollo productivo.
Estamos trabajando las Universidades tienen las UNICAM que son las Universidades en el Campo. INATEC, la semana pasada hicimos el lanzamiento del “Trabajo Vocacional para el Trabajo y la Vida”.
En las Escuelas de Secundaria a Distancia en el Campo, a través del MINED y el INATEC les vamos a ofertar 28 cursos que van en el sentido de mejorar las Técnicas y Tecnologías de Siembra, pero también otras Estrategias de Inseminación de cerdos, vacas, caprinos, ovinos. Es un todo.
La Educación no puede estar centrada en el aprendizaje de un tema, tiene que abrirse para el Campo, para la productividad, porque necesitamos también que el País sea productivo para elevar la calidad y la Economía que por supuesto estamos allí estamos ahí trabajando en conjunto.
Te regalo la Revista, la leés, es Científica, está indexada, es la Segunda Edición. Allí hay Artículos, Ensayos, Investigaciones, Entrevistas a los Protagonistas de esta Historia, y así nosotr@s estamos trabajando con la Educación Inclusiva.
Inclusividad es que nos incluimos toditos, en todo el sentido de la palabra. Esta lo Rural, está la Zona Urbana, están las Universidades, está lo Técnico. Estamos haciendo un trabajo conjunto con el Sistema Educativo.
Periodista Alberto Mora
Le agradezco Ministra, gracias por haber estado con nosotros. ¡Éxitos!
Palabras de Profesora Lilliam Herrera
Un gusto. Hablar de Educación es un tema apasionante y necesito más tiempo. Finalmente quiero agradecerte, y decirles a l@s Maestr@s que contamos con ustedes, que estamos trabajando en función de ustedes, que los felicitamos, y que el Día del Maestro y los Días del Maestro sean exitosos.
Podemos decirles que Nicaragua va avanzando, que confíen plenamente en nuestro Comandante Daniel y nuestra Compañera Vicepresidenta Rosario. Muchas Gracias.
Periodista Alberto Mora
Muchas gracias a usted, Profesora.
