Más cobertura y calidad de la educación superior en Nicaragua
Entrevista a Profesora Ramona Rodríguez
Presidenta del Consejo Nacional
de Universidades
con el Periodista Erving Vega
Estudio TN8, Canal 8
12 de Noviembre del 2024
Periodista Erving Vega
Continuamos con Estudio TN8. Tema Central, hoy hablamos de la Educación Superior en nuestro País, desde el punto de vista del avance en Cobertura, Calidad y Pertinencia. Nuestra invitada la Presidenta del Consejo Nacional de Universidades, Profesora Ramona Rodríguez. Nuevamente le agradecemos nos acompañe.
Profesora, ya a manera de Introducción nos daba algunos datos importantes. ¿El universo promedio que está manejando el Sistema de Educación Superior en nuestro País, cuántas Carreras me dijo?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Tenemos más de 400 Carreras.
Periodista Erving Vega
¿Universidades Públicas, ya?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Once.
Periodista Erving Vega
11 Universidades Públicas, algunas con Sede casi en todo el País.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí, tenemos Sedes en todo el País, en todos los Municipios; o sea, tanto las Sedes que atendemos en los Recintos, porque hay Universidades que tienen Centros Universitarios Regionales, otras tienen Extensiones, pero también la cobertura total la cumplimos con el Programa Universidad en el Campo.
Periodista Erving Vega
¿No hay ninguna Región que no tenga por lo menos una Sede, verdad?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
No, ninguna, porque en las dos Regiones Autónomas de la Costa Caribe nicaragüense tenemos las dos Universidades caribeñas que están atendiendo, tanto en cada una de las Cabeceras de los Departamentos.
Periodista Erving Vega
¿A nivel de Departamentos por ejemplo León y Chinandega ya tienen. ¿Igual en el Sur está Carazo, Rivas?
Sí estamos en todos los Municipios y Departamentos.
Periodista Erving Vega
¿Eso tiene que ver con acercarnos, eso tiene que ver con la cobertura?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Esto tiene que ver con la cobertura, pero también con esa filosofía que tiene nuestro Buen Gobierno, y esa Visión de que la Educación es importante para el desarrollo del País, para alcanzar el desarrollo humano, dándole las competencias a los Profesionales. Pero también con un compromiso de formar Profesionales que se proyecten como Servidores.
Otro aspecto que es importante es la gratuidad de la Educación, porque muchas personas no podían acceder a la Educación por temas económicos. Ahora no, a partir de este año 2024, la Educación Superior es gratuita en todas las Universidades que atiende el Consejo Nacional de Universidades o que son parte del Consejo Nacional de Universidades.
Eso nos ha permitido tener un crecimiento importante de la Prematrícula, y es lo que observamos este año en el proceso que estamos llevando, de que nosotros ya vemos un crecimiento importante. Además, que hemos puesto en algunas Carreras, promedios, porque hay Carreras de alta demanda, por ejemplo, Medicina y Odontología; entonces los Estudiantes para poderse Prematricular deben tener un promedio mínimo de 90.
Periodista Erving Vega
¿Son de las Carreras de más demanda Medicina, Odontología, Derecho?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Medicina, Derecho, Odontología. Tenemos más o menos 20; están las Ingenierías, Ingeniería en Sistema que está apuntalando en el País. En esta Carrera de Ingeniería en Sistema también estamos haciendo un proceso de Transformación Curricular, porque necesitamos que los jóvenes tengan la competencia para ser Programadores para desarrollar.
Eso nos está llevando a hacer los ajustes en el camino, y ver qué requiere el País, qué estamos ofreciendo las Universidades y qué cambios tenemos que hacer para asegurar la calidad. Porque tenemos que formar profesionales que sean competentes y que aporten al desarrollo del País.
Nosotros valoramos mucho esa decisión de nuestro Buen Gobierno, de garantizar un Presupuesto para las Universidades, pero además que ese Presupuesto nosotros lo utilicemos en función de la calidad, para asegurar infraestructura que requieren los jóvenes, para los diferentes estudios, las diferentes Carreras, pero también tener la Tecnología de Punta para que ellos puedan realizar todas sus prácticas.
También la vinculación con las Instituciones, con las empresas del País, para tener esa formación con las competencias que se requieren.
Los retos son grandes porque el País cada vez tiene más oportunidades de esa colaboración que se está estableciendo, tanto para mejorar cada uno de los Sistemas. Si hablamos por ejemplo de mejorar el Sistema de Salud, requiere que los Médicos tengan mayores competencias y mayor capacidad. Las Universidades estamos formando a los Médicos. Entonces, son desafíos que tenemos, de lograr que los jóvenes en las distintas Carreras tengan las competencias necesarias para insertarse en el campo laboral.
Periodista Erving Vega
¿De 400 hay como 20, hay una especie de sobredemanda podríamos decir? Y hay que filtrar. ¿El proceso es el promedio de IV y V Año?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí. Hay una cosa que hay que aclarar, que cuando nosotros hablamos de 400 Carreras es una repetición que hay de las Carreras. Por ejemplo, Administración de Empresas la contabilizamos en todas las Universidades, pero es una sola Carrera.
Que es otro proceso que estamos llevando, que haya Carreras Nacionales para que no haya repetición; porque nosotros si vemos las Carreras de manera individual lo que tenemos en el País pueden ser 200 Carreras, pero por la repetición llegamos a 400. Pero de todas estas Carreras sí ubicamos las Carreras de más alta demanda.
Como mencionábamos, las Ingenierías en Sistema, la Ingeniería Civil, Arquitectura, Medicina, Odontología, Derecho; también el Inglés está siendo una Carrera de alta demanda.
Periodista Erving Vega
El proceso es como siempre, se prematricula. ¿Qué sigue después?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Este año ha habido un cambio importante, el joven se prematricula en el Sistema, porque estamos muy articulados en el Sistema Nacional de Educación; el joven este año se prematricula con el Código que le da el MINED, y cuando ellos introducen el Código allí están todos sus datos, toda la información de sus asignaturas, de todos sus Documentos también.
Con esa Promedio de las Asignaturas que tienen de Secundaria es que ellos compiten para obtener un cupo, porque ahora no estamos haciendo exámenes; entonces los Estudiantes están compitiendo con su promedio de Secundaria.
Periodista Erving Vega
¿Si no se ubica en su primera opción, tiene otras alternativas?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí, si no se ubica en su primera opción tiene una segunda, o una tercera. Este año también ellos han tenido la oportunidad de decir, por ejemplo: Soy Estudiante y quiero Medicina, entonces pongo Medicina de primera opción en la UNAN-Managua y la puedo poner en la UNAN-León de segunda, la misma Carrera, porque yo voy buscando mi Carrera en cualquiera de las Universidades.
Y si no, yo pongo mi primera opción en una Universidad, puedo poner, que sé yo, por ejemplo, en la UNAN-Managua Ingeniería Civil, puedo poner la segunda opción de Ingeniería Civil en la UNI y puedo poner como tercera opción otra Carrera vinculada, puede ser un Técnico Superior en Topografía, porque ya la tercera no voy a poner Arquitectura porque es de alta demanda; entonces, todo eso les permite a los jóvenes tener mayores oportunidades de selección, pero además es verse allí.
Periodista Erving Vega
Todo eso está articulado y sincronizado como un solo Sistema. Cuando yo me prematriculé, yo iba a la UNAN, y una cosa era la UNAN, otra cosa era la UNI. Cada Universidad en lo suyo, aparte.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Ese es un salto importante que hemos dado este año, o sea, nos venimos preparando desde años anteriores, pero es ver la Educación como un solo Subsistema de Educación Superior, porque estamos dentro del Sistema Educativo Nacional.
Pero ya no las Universidades como isla que era como trabajábamos, que cada Universidad ponía su Calendario, hacía su Prematrícula y los Estudiantes estaban esperando dónde matricularse, pero ya lo Estudiantes lo estaban haciendo. Por ejemplo, los Estudiantes de Ingeniería Civil se prematriculaban en la UNI y se prematriculaban en la UNAN-Managua, porque las fechas eran distintas; entonces ellos siempre buscaban y después ellos decidían dónde ir.
Ese fue elemento que nosotros analizamos para hacer la Propuesta de hacer un Sistema Único; entonces eso nos está permitiendo que tengamos un proceso muy ordenado, que ya vayamos monitoreando cómo andamos, qué miremos las Carreras que tienen más alta demanda, las Carreras que todavía son estratégicas para el País, pero que los jóvenes no las logran visualizar.
Eso también nos lleva a nosotros a darnos cuenta que nos hace falta más el trabajo de Orientación Vocacional, porque tenemos Carreras muy estratégica como la Geofísica que en nuestro País es importantísima. Pero todavía los jóvenes no logran verse allí haciendo trabajos en estas carreras en el país, que las necesitamos porque somos un país de Multiamenazas; igual, tenemos la Geología, o la Física Medica, o la Ingeniería en Energía Renovables.
O sea, hay carreras que son muy importantes en el país, pero que los jóvenes todavía no se ven ahí.
Periodista Erving Vega
Eso tiene que ver ya con la pertinencia, ¿verdad? Una de las preguntas con el que l@s muchach@s, al momento de decidir, es que me gusta, pero dónde tengo yo posibilidades reales, de que una vez que salga voy a tener un empleo, y si va a tener oportunidades.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí, con la pertinencia. Esa es una de las cuestiones por las que nosotros siempre invitamos a los jóvenes que se proyecten; o sea, cómo me veo yo estudiando esta Carrera dentro de 5 años, cómo me veo, dónde me veo, y si va a tener oportunidades.
Pero hay Carreras que en el Modelo Educativo que tenemos, centrado en la persona, la Familia y la Comunidad, también tiene un eje que es el desarrollo, el pensamiento creativo, propositivo, innovador. Que también ellos se vean generando su propio empleo. ¿Cómo me veo yo, me veo como empleada, o me veo generando mi empleo, generando un empleo donde puedo trabajar yo y pueden trabajar otros?
Entonces, ese es un proceso que también lo estamos complementando, además de lo que hacemos en las Aulas de clases, es todo lo que se hace en los Hackathon, en los Rallys, Rally Nacional que ya tenemos, el Rally Latinoamericano, en las Jornadas Abiertas de Innovación y Emprendimiento, para ir estimulando ese desarrollo. Todos los Países que nosotros decimos que son Países Desarrollados, también pasaron por desarrollar ese Pensamiento Creativo y Propositivo en sus Estudiantes.
Ese es un aspecto importante que los jóvenes se tienen que ver. O sea, no es que voy a la Universidad porque va mi amiga o mi amigo, sino cómo me veo yo como Profesional en el País.
Periodista Erving Vega
En cobertura, desde el punto de la evaluación del CNU. ¿Cómo estamos, cuál sería la conclusión ahí?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
En cobertura hemos dado saltos importantes, porque ya en todos los Municipios, en todo el Territorio Nacional tenemos Universidades. Trabajamos muy articulados también con las Autoridades Locales, con las Alcaldías, con las Instituciones, con los Secretari@s Polític@s.
Hacemos un trabajo muy articulado, incluso las visitas a los Colegios las hacemos juntos, porque hay Universidad en cada uno de los Municipios, de las Cabeceras Departamentales; en todos los lugares.
Nicaragua que en este sentido es un Modelo de la atención de la Educación, porque ese es un proceso, no es que la Universidad lo haya logrado.
Es un Proceso de Transformación Evolutiva de la Educación Superior, desde la cobertura que tiene la Educación Inicial, la Educación Primaria, la Educación Secundaria y la Educación Técnica; entonces vamos creciendo todos de la misma manera, porque si crece la Educación Secundaria en cada uno de los Municipios, en la zona rural la Universidad tiene que estar presente. Es decir, va como Sistema, cómo vamos creciendo para dar la atención a toda la población.
Periodista Erving Vega
¿Y una vez que estamos, la siguiente pregunta es cómo estamos? Allí entramos al tema de la calidad.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
En el tema de la Calidad también estamos dando saltos importantes, porque la calidad, como lo he comentado en otras ocasiones, también pasa porque tengamos los Profesores que tengan las competencias para desarrollar cada una de las actividades, las Actividades Docentes, las Actividades Académicas.
Este año con la nueva Estrategia de Educación Nacional “Bendiciones y Victorias”, también hemos entrado en un proceso de capacitación permanente, de preparación de los Profesores, de Análisis Curricular, de qué mejoras tenemos que hacer en los Currículos, pero también cómo nos estamos preparando los Profesores en el tema de la Formación Científica, de la Formación Pedagógica y Metodológica, de la Formación de las Subespecialidades, y la adquisición de Tecnologías de última generación, para que los jóvenes tengan ese contacto con la Tecnología, y entonces sí estamos formando con calidad.
Entonces, sí tenemos la calidad no como el fin, pero sí es nuestro propósito porque tenemos que lograr formar Profesionales que tengan calidad pero que también tengan compromiso con el País, que se están formando para servir al pueblo, para aportar al desarrollo del país.
Y el otro proceso que complementa lo de la calidad es el proceso de Evaluación y Acreditación, porque la Acreditación es lo que certifica la calidad. O sea, cómo estamos en la formación del Personal, en los Currículos, en las condiciones materiales de Infraestructura y Tecnología. Entonces eso es importante para saber si estamos formando Profesionales con calidad.
El tema de la Investigación es otro tema importante paran nosotros, que incluso está en la Estrategia muy claramente definido, que las Universidades, en la Educación Superior debemos hacer investigación, debemos proteger la producción intelectual, pero además generar Patentes. Ese es un gran reto que tenemos, la generación de Patentes en el País; las Universidades solo tenemos una Patente.
Entonces estamos en ese proceso, pero es importante porque estamos trabajando muy articulados; nosotros trabajamos muy de cerca.
Periodista Erving Vega
Hay un gran reto ahí, ¿verdad?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Hay un gran reto de las Patentes, entonces estamos trabajando muy articulados.
Periodista Erving Vega
¿La patente es como un indicador que nos refleja cómo andamos en Investigación?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
De cómo andamos en Investigación, si andamos haciendo Investigación Básica porque ya se genera un nuevo conocimiento, hay un reto. Ese es un reto que nosotros tenemos y estamos seguros que lo vamos a lograr porque trabajamos muy de cerca, por ejemplo, con el Sistema Nacional de Producción, Consumo y Comercio, con Economía Creativa, con Salud, Educación; o sea, con los distintos sectores estamos trabajando de manera articulada.
Periodista Erving Vega
A propósito de trabajar de manera articulada, también es importante la base con la que llegan los chavalos a la Educación Superior; esto tiene que ver con la calidad también que está apuntalando en la Educación en Primaria y Secundaria; creo que ahí cerramos este año, con todos los Profesores profesionalizados, ya no queda ni un Profesor Empírico.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Hemos venido en ese trabajo conjunto para erradicar el Empirismo, ahora ya estamos en la formación de Posgrado de los Profesores: El salto que se dio de las Escuelas Normales que ahora son de Educación Superior. Entonces, los Profesores que se forman para Educación Primaria ya son Licenciados en Educación Primaria y en distintas Especialidades que también tienen las Escuelas Normales.
El salto que se viene dando en Educación en Nicaragua es muy significativo, porque el país, o sea, nuestro Gobierno tiene la Visión que la Educación de calidad es la que va a permitir también que Nicaragua continúe en esa senda de Desarrollo y de Progreso.
Aquí en Nicaragua nosotros tenemos que ocuparnos de la calidad de la Educación porque tenemos un presupuesto asegurado, que no ocurre en las otras Universidades de Centroamérica; en las otras Universidades de Centroamérica, están siempre en la pelea con los Gobiernos.
Aquí estamos en un trabajo conjunto, en un trabajo muy articulado, y eso se valora, cómo estamos trabajando todo el Sistema Educativo; pero además visto en ese Programa Nacional de Erradicación de la Pobreza, el Programa que tenemos de Desarrollo Humano. O sea, como vemos todos los Indicadores que están establecidos, y ahí las Universidades tenemos que cumplir Indicadores también.
Periodista Erving Vega
Conversando esta mañana con la Presidenta del Consejo Nacional de Universidades. El tema es la Calidad, Cobertura y Pertinencia de la Educación Superior; la cobertura que tampoco es un tema acabado, es un tema en proceso y avanzando porque inauguraciones hacia adelante hay varias, de nuevos Recintos, de nuevas Sedes.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Nuevos Recintos, también de Infraestructura, porque, por ejemplo, la UNI inauguró el viernes pasado unas Instalaciones de la Universidad en el Campo, en la finca que tienen ellos en Masaya.
Estamos inaugurando también laboratorios, en caso de la UNAN, Laboratorios de Agroindustria, que es también para los Estudiantes que van a los Recintos, y también para la Universidad en el Campo. Vamos a inaugurar en Estelí, Matagalpa y Chontales, porque son los Recintos donde tenemos las Carreras de Ingeniería Agroindustrial.
Todas las Universidades estamos enfocadas en asegurar que los Estudiantes tengan la infraestructura necesaria, para que el Programa de Formación o cualquier Programa que sea tenga las condiciones para que las Carreras tengan calidad, sean Pertinentes, asegurando la gratuidad, ya que eso ayuda a que haya mayor cobertura.
Cuando llegás a una Comunidad, hacemos Alianza también, porque nosotros en todo el Territorio Nacional no es que tengamos edificios, trabajamos en coordinación con el Ministerio de Educación. El Ministerio de Educación nos facilita los espacios de los Institutos para que atendamos los Sábados y los Domingos y muchas veces hasta los Viernes, porque para entrar a todo el Territorio Nacional, es importante esa Alianza.
Con INATEC también, por ejemplo, estamos en Río Blanco, en Paiwas entonces hacemos una Alianza con el INATEC para que nos faciliten laboratorios.
Periodista Erving Vega
Esa Infraestructura, Tecnología, Laboratorios, Gratuidad; o sea, los Recursos como que desde el Gobierno la tarea ya está bien avanzada. ¿Ahora queda en manos de?
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Queda en manos de nosotros, en manos de las Universidades; por ejemplo, recientemente inauguramos un Centro de Datos para todas las Universidades del CNU, para tener todo el almacenamiento de la información. Pero eso nos va a llevar a tener una gestión universitaria más eficiente, más ágil, que allí tengamos todas las Bases de Datos, y que no estemos haciendo inversiones dispersas de las Universidades. Sino que hagamos grandes inversiones que nos va a permitir mejorar todas las Universidades y dar mejor servicio a los Estudiantes.
Porque ya debemos de tener todo nuestro Sistema para que estén en ese Centro de Datos toda la información, y cuando el Estudiante quiera ver sus Notas o los Profesores quieren un Curriculum, ver la carpeta de una asignatura, pues ahí está.
Está en nuestras manos y de los muchachos también, el avanzar, la familia también, porque, aunque en la Universidad existe aquel concepto que ya estás en la universidad, que tu padre no puede llegar a preguntar por tus Notas. Yo creo que eso se cambia, porque nosotros tenemos un Modelo, centrado en la Persona, la Familia y la Comunidad. Entonces, esto implica que la Familia también está implicada en la formación de sus hijos.
Periodista Erving Vega
Darle seguimiento, uno no puede decir, yo hasta aquí llego, ahora vas solo.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí, porque hay una inversión grande en nuestro País, que nos está asegurando nuestro Gobierno, y por tanto tenemos responsabilidad. Somos corresponsables que el joven llegue a la Universidad y aproveche al máximo; y por otro lado, que también nos exijan a las Universidades para dar Educación de calidad.
Periodista Erving Vega
Hablamos de Cobertura, hablamos de calidad; me gustaría aprovechar algo que mencionó, usted puso un ejemplo de una Carrera que los chavalos no están visualizando como una oportunidad y no está dentro de las favoritas, pero que la realidad del País indica que hay una necesidad de Recurso Humano preparado en esa Carrera.
¿Cómo mandarle el Mensaje al chaval@, que ahora mismo esté en este proceso de Matrícula, para que decida sobre la base de, no solo lo que me gusta, sino lo que me va a permitir a mí ser un elemento que aporte a esta Sociedad, pero que también me permita tener a mí una oportunidad como egresado de la Universidad.
Yo no quiero pasar cinco años estudiando para después ver, dónde trabajo, dónde me van a contratar; o sea, yo quiero salir de la Universidad y tener la posibilidad real de un trabajo en lo que estudié.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Sí, hay Carreras que los jóvenes las tienen que ver, me gusta porque tenemos que combinar esa demanda subjetiva de lo que yo quiero, pero, además, lo que el País me está poniendo a disposición, la oportunidad. Porque en Nicaragua con todas las Relaciones Comerciales hay mucha oportunidad para los Profesionales.
También, por ejemplo, si nosotros vemos la Ingeniería que mencionaba, la Geofísica o la Geología, son Carreras muy importantes en el país, porque también tenemos un desarrollo de la Minería, y los que trabajan en Minería son los Ingenieros en Geología.
Es como los Economistas, la Carrera de Economía es una Carrera de baja demanda, pero es una Carrera estratégica para el País, porque Nicaragua viene avanzando y en Nicaragua también la concepción de la Economía no es la Economía Capitalista, del Capitalismo Salvaje. Es una Economía de la Bioeconomía, de la Economía para la Vida. Por eso es muy importante el Modelo que nosotros tenemos de Economía Creativa para el País; así hay muchas Carreras.
Yo hablaba de la Carrera en Energías Renovables, es una Carrera que en el País tiene mucha oportunidad porque Nicaragua viene cambiando; ha invertido en la Matriz Energética, ahora tenemos mucha oportunidad en Energías Renovables.
Hemos estado haciendo mucha promoción de las Carreras, con Testimonios de los jóvenes que ya están estudiando estas Carreras, para que los jóvenes que van a ingresar vean estas Carreras como una oportunidad, para ellos, para su Futuro, pero también pensando en el País.
Periodista Erving Vega
Profesora, muchísimas gracias por habernos acompañado, tengo un minuto para sus Conclusiones, para sus comentarios de cierre.
Palabras de Profesora Ramona Rodríguez
Yo aprovecharía esta oportunidad para hacer la invitación a los jóvenes que todavía no se han prematriculado, que lo hagan, tienen hoy todo el día, la noche, mañana y el jueves hasta las 12 de la noche, para hacer su Prematricula.
Invitar también a los Padres de Familia, que no pierdan la oportunidad de ingresar a la Educación Superior, que es una Educación que nosotros les ofrecemos con calidad, pero también hay que valorar que en Nicaragua nuestro Buen Gobierno ofrece una Educación Gratuita para Tod@s. Hay que aprovechar esa oportunidad.
Periodista Erving Vega
Profesora, muchísimas gracias.
