MINED realiza seminario con especialistas internacionales en animación lectora
Este jueves 16 de marzo de 2023, el Ministerio de Educación realizó Seminario sobre Animación Lectora en Educación Primaria, contando con el acompañamiento de Especialistas Internacionales, quienes presentaron actualizaciones teóricas y metodológicas, resultados de investigaciones y casos relacionados a la promoción y disfrute de la lectura en niñas y niños de primaria.
En el evento se interconectaron 3,600 protagonistas de todos los municipios del país, entre docentes, asesores pedagógicos y directores de centros educativos de primaria, intercambiando activamente a través de preguntas, narrativas de sus experiencias.
Se expuso la relevancia que tiene estimular tempranamente la lectura y los impactos que produce en el desarrollo de la imaginación, habilidades comunicativas y lingüísticas y socialización.
Los especialistas resaltaron la importancia que se le da a este valioso tema educativo en Nicaragua, mostraron interés por las experiencias de los festivales de comprensión lectora, capacitación permanente a docentes y asesores pedagógicos, certámenes académicos y el funcionamiento de clubes de lecturas que se realizan desde los centros de estudio.
Los especialistas
agradecieron la invitación a este espacio de intercambio, que estuvo lleno de
entusiasmo y creatividad.
Especialistas nacionales e internacionales que participaron en el seminario:
- Julio Ferrer, de Argentina;
Periodista y Escritor.
- María José Cicalesi, de Argentina;
Especialista en Ciencias del Lenguaje y Comunicación Social.
- Gisela Toro de Lara, de Venezuela;
Especialista en Atención Integral
a la Infancia y la Familia.
- Elvia Ramírez, de Honduras;
Máster en lingüística del español.
- Francisco Martínez, de Honduras;
Especialista en Pedagogía y Ciencias
de la Educación.
- Brenda Borroyo, de Guatemala;
Máster en Lectoescritura Inicial.
- Judith Ponce de Nicaragua;
Psicóloga y Docente de Primaria.
- Rosa Arline Calderón, de Nicaragua.
Especialista en Formación de Formadores.